人工智能如何与教诲领悟共生？松鼠Ai创始人栗浩洋接管了媒体专访。

【通过AI测试和大量用户画像，本色教诲变得可定义可丈量】

在栗浩洋看来，教诲的实质是培养孩子预见未来的能力，即思想、能力和方法（MCM）。
详细而言，思想（Mode of thinking）是最高层的思维模式和路径，能力（Capacity）又分为不雅观察能力、判断能力、辨析能力、影象能力等，方法（Methodology）是指学习的方法论。

“当人类发明了发明的方法之后人类社会才能快速地发展，同理只有学习了学习的方法之后，人的教诲才能真正成功。
”栗浩洋认为，不能将知识视作表象，而要将知识当成演习能力的载体。
为此，松鼠Ai独创了MCM模型，一方面，通过知识图谱技能，将中小学各个学科的知识点拆分，从而定位学生知识的漏洞，动态评估知识节制水平；另一方面，松鼠Ai针对学习思维、能力、方法布局了一个“拆分模型”，透过繁杂的知识，让大规模因材施教、精准高效学习成为可能。

“通过AI测试和大量用户画像，MCM让本色教诲变得可定义、可丈量、可传授。
”栗浩洋举了一个例子，在一档央视节目中，通过对跳水冠军高敏、歌手吴克群、上海交大人工智能专家梅宏、主持人撒贝宁等6人的MCM测试，松鼠Ai准确识别出了每个人的职业身份。

【AI技能有助于实现“千人千面”及“因材施教”】

2020年疫情以来，“停课一直学”让校内市场发生了变革——软件和做事在经费投入中的占比呈上升趋势并有望长期延续。
云打算技能的遍及冲破了数据孤岛，聪慧校园上云成趋势。
栗浩洋认为，AI技能将有助于实现教诲的“千人千面”及“因材施教”。

事实上，早在2015年，松鼠Ai就联合公立学校、培训机构为学生供应做事，获取数据与演习模型，在积累全教诲环节数据上有先发上风。
在2017年至2020年期间，松鼠Ai推出了首个AI智适应学习系统，在全国1200多个城市，做事超过6万余家公立学校和3000多家线上线下双栖机构。

从2020年开始，松鼠Ai携手钉钉、腾讯开展深度计策互助，基于对课程的知识点、学习能力的检测和分层评析，打造了一个基于“教”“学”“测”“评”“研”“管”智适应传授教化平台的聪慧教诲方案。

贵州息烽县石硐镇木杉小学，由于师资力量匮乏，整体学习成绩掉队于县城里的其他学校。
松鼠Ai通过个性化教诲课程，重构学生们的知识舆图，一个学期的学习之后，全体均匀分相对开学时提高了10.65%。

栗浩洋先容，松鼠Ai面向学校与机构供应技能与内容，基于人工智能技能，能最大程度地降落个性化学习和因材施教的本钱。
目前松鼠Ai 93%的收入来自技能做事费和SaaS（通过网络供应软件做事）订阅费，仅7%的收入来自学生的学费。

放眼环球，多祖传统教诲巨子或在研发智适应科技产品，或在布局转型AI智适应。
栗浩洋认为，未来人工智能和教诲的深度领悟，必将大有可为。

栏目主编：黄海华 笔墨编辑：黄海华 题图来源：图虫 图片编辑：曹立媛

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