依托互联网,全国超两亿大中小学师生在线上分享知识,做到停课一直学。

编程教诲 潮起扬帆正当时——人工智能时代编程教诲迎来大年夜成长_教师_在线 智能问答

只管受教诲者因地区差异,一些边远地区信息化学习资源和设备掉队,但令人振奋的是,补齐“发展短板”已成为国家“新基建”和新发展的重点。
根本举动步伐的日益均等化,将为教诲公正筑牢硬件平台。

编程猫CEO李天驰

遍及在线编程教诲已是春江水暖

2020年政府事情报告将“推动教诲公正发展和质量提升”作为教诲事情的主题,指出要优化投入构造,让教诲资源惠及所有家庭和孩子。
在推动教诲公正的同时,随着人工智能时期的到来,参加两会的代表、委员呼吁加强少年儿童的编程教诲。

显然,国家推动教诲质量提升,补齐“短板”是新时期推动教诲和当代社会同步发展的有力举措。
有名编程教诲机构——“编程猫”,在比拟发达国家的早期教诲中,很早就意识到,“编程教诲是人工智能时期少年儿童的必修课”。
目前,随着边远地区根本举动步伐的发展和完善,全面遍及在线编程教诲,已是大势所趋。

“博”——发展篇

以博大之肚量胸襟,立市场之新隅

人工智能时期,编写程序成为最新的创尴尬刁难象。
教诲部干系卖力人提要挈领地指出,随着时期进步,接管过编程教诲的青少年将成为人工智能时期一支富有创造性的、活气勃勃的新生力量。

2017年7月20日,***印发《新一代人工智能发展方案》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教诲项目,在中小学阶段设置人工智能干系课程、逐步推广编程教诲、培植人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

编程猫携手联合国教科文组织高档教诲创新中央共建新型教诲生态圈

编程猫教诲机构(以下简称“编程猫”)创立伊始就特立时期潮头、致力于人工智能时期的根本教诲。
他们较早就意识到,人工智能已经上升为国家间竞争的计策层面。

以博大之肚量胸襟,立市场之新隅,慎思、笃行。
“编程猫”从小学生开始,造就师生同步打仗学习编程的观点和方法,启示西席和学生对付编程的兴趣。

培训从广州起步,首先从培训西席开始。
由“蓝雀飞行”引入,主讲西席深入浅出地讲解了“奇妙的魔术”“捕鱼达人”“植物大战僵尸”一系列范例的制作方法,引发西席们的学习兴趣。

积木式编程工具把呆板的编程过程变得充满意见意义。
通过一天的学习,西席们基本节制了“编程猫”编程的方法。
中心电视台、《公民日报》都曾宣布编程教诲师资培训盛况,随着北京培训启动,南京、上海、杭州、乌鲁木齐、苏州、长沙、成都、南昌、重庆、深圳、郑州……全国数十个城市的编程教诲相继开展。

坚持做编程教诲的良师良朋

据宣布,2019年开始,北京、广州、深圳、武汉、西安成为第一批人工智能与编程的课程试点落地城市,随后将逐步推广至全国。

为了推动教诲行业高质量发展,对付编程猫这类优质在线教诲平台和资源,国家正加大扶持力度。
大力推进在线编程教诲,也得到了全国政协委员、网易公司CEO丁磊的支持。
2020年两会期间,环绕促进数字中国高质量发展,丁磊建议将少儿编程纳入学业水平考试,加强少儿编程西席人才培养,这一建议引发网上热议。

编程猫与华东师范大学举办产学互助授牌仪式

科学技能的发展成为国家竞争的关键。
在美国、日本、英国等发达国家,少儿编程教诲已纳入国家重点推动的教诲学科。
近些年,我国从中心随处所也出台政策,鼓励、支持编程教诲。
2018年,教诲部明确哀求各地将编程列入中小学必学课程。

少儿编程进入中国,尚未统一标准和考察体系,行业内的传授教化水平良莠不齐。
编程猫干系卖力人表示,在线编程教诲依托互联网平台,具有很强的互联网家当属性,但实质仍是教诲,必须担保教诲的高质量。

为担保编程教诲质量,编程猫呼吁立法监管,建议由教诲主管部门明确少儿编程的准入条件与资质认证流程,同时建立健全在线教诲资源备案审查制度,明确在线教诲平台的任务与责任。

“丰”——收成篇

做大事者,顺势、借势、方能造势。
“编程教诲”的理念已遍及全国,而“编程猫”教诲培训的高出发点、规范化、创一流,也正在迎来收成期。

“三好”传授教化体系造诣实力底色

“好工具、好课程、好西席”的传授教化体系,加速优质教诲资源共享,缩小数字教诲鸿沟,编程猫从根本上促进了编程教诲的高质量发展。
他们面对“地域限定产生的教诲诸多局限”,运用在线模式打破了时空的限定,让偏远地区更多的莘莘学子打仗优质师资、优质教诲资源。

编程猫通过自己研发的在线编程工具,可根据不同年事阶段的特点设置课程,线长进修结合线下辅导,学生和编程西席传授教化相长。
西席在学习节制了深入浅出的在线编程工具后,因材施教、造就更多英才。

编程猫适宜孩子利用的图形化编程工具Kitten,它能与真正C措辞、Python底层技能相连通,实现从幼儿的图形化编程学起,到完成中小学学习。
编程课程能够和数学、语文、英语等学科领悟在一起,让知识交融贯通。

第三届“童创未来”全国青少年人工智能创新寻衅赛

针对西席开拓的“Octopus”AI双师传授教化系统,用500名西席就办理了须要2万名西席才能办理的传授教化任务量。
科技赋能下的传授教化场景会减轻西席的包袱,提高传授教化效率,给西席创造了合理的收入,从而让更多的西席和人才乐意加入此行业。

资料显示,编程猫的课程目前已进入海内12985所学校,用户数量超过3147万,一级科研师资1700余人,进校数量、学员数量、师资力量均处于行业前列。
“好工具、好课程、好西席”的传授教化体系,赢得了师生的赞赏和喜好,编程猫的编程教诲迎来收成期。

通过编程猫员工的努力、社会各界的支持,编程教诲已涵盖启蒙阶段和根本教诲阶段,展现出强劲的竞争力和影响力。
深刻理解人工智能时期的特点,编程猫的编程教诲理念和实践才能领风气之先。

移动化场景让城乡教诲更公正

“大家之以是担忧在线教诲会拉大城乡教诲差距,紧张集中在两个方面:一是硬件举动步伐不足完善,二是西席信息化素养不能知足在线教诲的详细哀求。
”编程猫卖力人表示,为知足城乡教诲硬件需求,编程猫从2018年起全力布局移动化在线教诲场景。
打造小火箭幼儿编程、探月少儿编程等移动化传授教化场景子品牌,以及Nemo移动化编程工具社区平台,完成移动化传授教化场景覆盖,冲破了传统编程教诲仅限于PC端场景的行业困局。
无论孩子身处何方,只要有一部能联网的手机,就能在线学好编程教诲。

考虑到城乡学龄前儿童识字能力有限,编程猫移动真个学习场景降落了学习编程的门槛。

“硬件”达标,“软件”层面的差距该如何填补?支持经济欠发达地区的教诲信息化,是不是大略地把前辈地区的教室直接通过互联网传输过去?编程猫有自己独特的办理方案。

在2020年全国两会召开前夕,编程猫发布“1+2+N”公立教诲整体办理方案,帮忙公立学校全面开展编程教诲,共同推进编程课程开拓与实践,为培植人工智能与编程教诲示范区供应根本,让“软件”不掉队。

推进线上线下教诲深度领悟

好的西席永久是稀缺资源。
编程猫认为,线上教诲可以办理教诲不平衡的问题,教诲一定会走向线上线下相结合。

一系列创新实践将知足校、师、生各种编程及科技教诲须要。
如遍及型师训、专项性集训、集中培训赛事、考试、教研,提升西席的传授教化技巧与效率,等等。
高端型专训可帮助西席提高科研水平,帮忙西席研究传授教化实践理论、报告课题、揭橥论文。

编程猫自主研发的编程教材

面对从2019年开始的线下互助校区,编程猫推出了“线下护航操持”,从平台、课程、做事三个维度对线下互助机构供应支持。
编程猫总部还供应相应的在线教诲培训做事,让线下互助机构理解并闇练利用AI双师课程平台。
累计超过430家线下互助校区参与到这个操持中,为超过1700名线下机构的西席进行免费培训。

吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫。
路漫漫其修远兮,吾将高下而求索。

以编程教诲促进教诲创新发展,编程猫始终以“开启青少年智力资源,提升国家综合竞争力”为义务。
身处继续传统与开拓创新的中国,必须持续创新、加强教诲培训立法监管。
人工智能时期,编程教诲大发展的新局势指日可待!

来源:公民政协报

作者:王楠