采取前辈的信息技能，打造聪慧幼儿园模式，不仅能够为幼儿学习供应便利，在丰富幼儿活动、促进传授教化改革等方面也具有主要的浸染。
因此，须要节制聪慧幼儿园培植的关键要点，充分发挥各项信息技能的浸染，构建更加当代化的聪慧幼儿园体系。

一、传授教化资源数字化

传统的纸质教材和教具虽然有一定的实用性，但在信息通报的速率和效率上，显然无法与数字化的传授教化资源比较。
因此，将传授教化资源数字化是聪慧幼儿园培植的第一步。

通过数字化传授教化资源，西席可以更方便地进行个性化传授教化，孩子们也可以随时随地获取学习资料。
此外，数字化的传授教化资源还可以供应更多的互动元素，如动画、音频、***等，从而提高孩子们的学习兴趣和效果。

例如巧智绘AR科技聪慧教室游戏互动课件教技课件结合幼儿园《 3-6岁儿童学习与发展指南》中的培养目标，通过五大领域的整合，培养幼儿措辞表达逻辑思维、绘画艺术、团队互助等能力，形成更加有趣、灵巧、科学的游戏模式。
它以儿童视角开展游戏活动，活动中老师只是一位勾引者的角色。
通过鼓励幼儿“直接感知、实际操作、亲自体验”来得到直接履历，使幼儿在游戏活动中通过多感官参与和体验来调动学习激情亲切，构建新的履历，开释幼儿天性。

二、培植智能互动教室

传统的教室每每只是一个静态的空间，而在智能互动教室中，孩子们可以与虚拟天下进行互动，这无疑会大大增强他们的学习兴趣和体验。

当聪慧幼儿园将巧智绘3D全息语音游戏展示互动柜和巧智绘全息互动投影主题墙面沉浸式游戏空间进行互联，小朋友不仅可以在这样的空间里感想熏染春夏秋冬的变革，宇宙星空的奥秘、探索海洋生物的秘密、领略各国的风光……还可以与之互动，只要喊出“我想看孔雀”的口令，那么空间内就会涌现虚拟孔雀效果。

不仅如此，在沉浸式游戏空间里，老师可以带领孩子一起沉浸式阅读绘本，为孩子带去丰富的绘本传授教化活动，还可以让孩子玩出乐趣，玩出新意。

三、引入AI助教

在幼儿园里，西席的事情量常日都非常大，除了传授教化任务外，还须要处理各种噜苏的事情。
如果能够引入AI助教，就可以大大减轻他们的事情包袱。

借助巧智绘AI助教强大的检索和剖析能力，能帮西席们最直接地节省部分常规任务的韶光，大幅提高事情效率。
儿童不雅观察评价、活动记录反思、家园事情记录、班级各项事情的操持和总结、论文课题、案例随笔……都可以讯问巧智绘AI助教。

例如一贯困扰幼儿园西席的教案撰写事情。
在幼儿园传授教化日常中，最离不开的便是教案事情了，每篇教案要环绕幼儿发展的不同领域设定不同的主题，还要考虑到班级每个孩子的接管能力。
面对这些问题，长期往来来往，总有碰着瓶颈的时候，这时，我们只须要向巧智绘AI助教提问，它就可以给出不同的回答，帮老师拓展思路。

总的来说，人工智能背景下的聪慧幼儿园培植该当以人为本，充分利用科技手段，提升传授教化质量，保障幼儿安全，增强家园沟通，实现教诲公正。
这是一项长期而又艰巨的任务，须要我们所有人的共同努力。