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2021幼儿园开学第一课疫情主题班会教案_疫情_学生 AI快讯

★★ 2021冬季疫情防控事情操持 ★★

★★ 学校冬季疫情防控事情操持模板 ★★

★★ 疫情防控事情开展情形年终总结 ★★

★★ 中小学秋冬季疫情防控事情方案 ★★

2021幼儿园开学第一课疫情主题班会教案1

一、活动背景:

二、20__年,因突发疫情,幼儿经历了一个分外的寒假,重大事宜和环境变革一定会给幼儿习气、认知和感情等方面带来变革,引起幼儿的迷惑和不安。
作为幼儿园老师不应该强化这种不安。
通过本次班会,要做到让幼儿初步理解发生了什么事儿,见告孩子若何保护自己,建立讲卫生的良好习气,从而树立信心、积极行动,为自己和他人的康健尽一份力!

二、

活动目标:

1.理解什么是新冠状病毒及其危害。

2.大胆学念童谣,节制保护自己的方法。

3.提升我保护意识,将所学知识运用到日常生活中。

三、

活动准备:

1、

有关新型冠状病毒'传播路子、预防方法等知识。

2、

准备预防病毒必须的洗手、开窗、戴口罩等干系动作图片。

四、活动过程:

(一)导入:漫长的寒假

西席或家长引发思考:这个寒假大家都被关在家里了,大街上空荡荡的,你们知道是为什么吗?

学生发言(1、2、3、4......)

解答迷惑:原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落,为了阻断病毒的传染,我们每个人才待在家里减少出门。

(-)理解什么是新冠状病毒

1、

出示图片:病毒说:我的样子,就像是一朵长满花瓣的花,以是我就叫长得像花冠的病毒。

2、冠状病毒新冠病毒来自于野生动物,有时的机会,人打仗了野生动物,以是这个病毒就跑到了人们的身上。

(三)理解新冠状病毒的危害

鼓励小朋友们大胆地说出自己所看、所感的生活经历。

1、

你们知道它会对我们造成多大的危害吗?(人的身体难以抵抗这种病毒的传染,就会生病,会发热、咳嗽、呼吸困难,有的人会病得很重,乃至危及生命。
)

2、

人们都是怎么保护自己的呢?(与幼儿一边回顾之前家人和老师采纳的办法,勾引幼儿自己想出预防方法:如勤洗手、打开窗户通透风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等,并出示相应图片)

3、

衔接:看来,小朋友们都非常年夜胆,新冠病毒虽然很恐怖,但是我们能够一起想办法降服它。
下面我们一起学习这些知识,用这些知识来帮助更多的人降服新冠病毒。

(四)通过童谣节制保护自己的方法

1、

防疫情童谣:病毒来了别乱跑,传染肺炎不得了;预防才是最主要,勤洗手来磨炼好;开窗透风强环保,公开场合戴口罩;示范幼儿心机动,赶走疫情大家笑。

2、

七步洗手歌:小手卫生很主要,打开龙头准备好。
先把袖子卷起来,蘸点水后打肥皂。
手心相对搓一搓,手背相靠出泡泡。
手指交叉来又回,半握拳头两手包。
大拇哥呀转一转,手心也要挠一挠。
两只手别忘却,冲洗干净乖宝宝!

3、

戴口罩童谣:白在内,蓝在外;金属条,在上方;左边挂,右边挂;两只小手在鼻夹,由里往外轻轻按;防护口罩要戴好,病毒细菌进不了。

4、

以上由西席边传授教化边演示,个中口罩要选择标准儿童口罩,最好有一些花纹、图案,会减少孩子的抵抗生理。

五、拓展提升

童谣里的方法你们学会了吗?如果你周围有人不知道这些方法,你乐意见告他怎么预防吗?小朋友希望把本日所学习到的知识向谁分享呢?保护好自己,便是保护好家人。
让我们共同携手,在安然、康健中度过这段抗疫期间吧!

2021幼儿园开学第一课疫情主题班会教案2

【班会背景】:

“天下兴亡,匹夫有责“。
悛改型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地下下齐心专心肠抗击疫情。

这个中呈现出了 一批批的抗疫先锋、 时期英雄、最美逆行者, 对青少年的人生不雅观、 代价不雅观、 天下不雅观的改造有着积极的浸染。
与此同时,本应在教室里奋笔疾书、 求知若渴的同学们, 此时却不得不转变学习办法, 一方面利用各种形式关注疫情发展, 另一方面又要适应“自我监督”之下的网课学习生活,在这样的分外期间,同学们除了悄悄呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手,除了完成线长进修、勤于磨炼之外,是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思考过——生命的意义是什么?生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?我们该如何反省并改正我们对生命的认知和行为……

【班会主题】:《疫情让我们明白什么--生命教诲》

【班会韶光】:3 月__日上午

【班会工具】:__班级全体学生

【班会目标】:

1. 科学认识病毒,不惶恐、不畏惧,做好康健防护。
给学生树立精确的代价导向,勾引学生尊重、崇敬一线抗疫职员,对他们的付出给予认同及感谢。

2. 勾引学生精确认识这场“战疫”,引发学生的爱国激情亲切,树立学生强烈的民族自满感和自傲心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。

3. 通过这次疫情,让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?理解生命之间的休威与共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。

4、勾引学生积极改造自己的人生不雅观、代价不雅观、天下不雅观,通过本次疫情, 领悟到自己是祖国的未来, 为了祖国的美好来日诰日, 要刻苦学习、不断强大自己, 争取成为有用的人才。

【班会准备】:

1. 制作班会课 PPT, 并网络准备疫情干系照片、音乐和***, 撰写班主任寄语。

2. 利用微信"大众年夜众号推文、 抖音短***向学生推送疫情之下普通“逆行者” 的抗疫业绩, 让学生在课前产生共情。

3. 约请部分学生提前创作宅家生活干系话题的短***,如:

我劝老人戴口罩、减少外出、 返乡隔离、 辟谣网传殊效药、 我帮家人抢购口罩等话题。

【班会过程】:

开场 :同学们,我们是幸运的,也是幸福的。
当我们在家中上着网课,殊不知有多少人在我们负重前行,请转头看看那些跟我们一样普通而平凡的人们,看看他们为我们做了什么,看看国家为我们做了什么。

(一):

疫情之下大胆救疫的“他们” 以韶光为线索,放一组抗击疫情的干系图片。

通过图片和简洁的笔墨,回顾疫情期间国家、社会、医护职员、基层干部群众等都在行动,成为支撑起我们安全的倔强后盾。
(即可以让我们学生理解疫情的干系信息,又可以引起每一们中华儿女的共鸣,向我们的英雄们致敬。
)

(二):疫情起源人类的无知 播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。
通过图片引出疫情爆发依然起源于人类贪食野味,非典的教训被人们抛之脑外,他们依然贩卖野生动物,吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。
近日,在疫情如些严重的时候,贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。
是人性里的贪婪,因一句“野味更补”而在猖獗的边缘试探,终极自食恶果,还让无辜切切百姓遭殃。
让学生感想熏染到人类对大自然中的野生动物缺少敬畏之心,从而失落去自己的生命,表示了人类的无知,在大自然面前的微小。

(三):敬爱生命是我们的天职 播放各种植物、动物、人类宝宝的图片 通过图片引出人类生命的起源和延续是个无法解读的奇妙存在,安全是人类存在的紧张条件,自由是人类存在的终极追求,为了生存的安全和生命的自由,人类一贯在研究、在享受、在抗争、也在承受,我们都必须为生存的安全、生命的自由、为人类的延续而尽心尽责。
人类生活在与其他物种共处的大自然中,必须相互尊重,和谐相处。
不仅人类是命运共同体,全体自然界都是命运共同体:通过一张漫画:一条搁置在山顶上的平衡木两端,一端是举着***的猎人,一端是张着血盆大口的黑熊。
“枪响往后”或“扑噬往后”一定两败俱亡。
这幅漫画见告我们人类与其他物种间的平衡是多么的必要和奇妙,也警示我们冲破这种平衡的危险和绝望。

不仅人类是命运共同体,全体自然界都是命运共同体。
如何与自然和谐相处,如何与其他物种和平共处,如何更聪慧地辨析个人与自然之间的因果,更深刻地把握自我和天下之间的关系,是灾害警示我们必须思考和践行的严明话题。

(四)敬畏自然是我们的生存王道 播放播放澳大利亚森林大火的照片,播放了菲律宾火山喷发,南极企鹅宝宝饿去世等图片 人类的生命有时十分顽强,有时又十分薄弱,面对强大的自然和恐怖的病魔,人类不少时候是被陵暴的弱小者。
与人类比较,引发瘟疫的病毒才是先到者,它们30亿年前就已经来到这个星球。
很多时候,我们的弱小乃至无知并不是生存的障碍,野蛮和傲慢才是危险的根源。
因此我们必须战胜自大生理,避免盲目心态。
敬畏自然,友好对待其他物种才是我们安全生存、生命自由的王道。

(五)、戴德生命守护人是我们生存的道德 播放白衣天使事情、取下防护设备后的脸、在抗疫情中捐躯的医护职员图片 当巨大的疫情不期而至时,我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行,用自己的生命建筑起一道守护我们生命的安全墙。
医疗和治安这两个离民生最近的行业,太平期间是受侵害和诋毁最多的行业,当灾害来临时,是他们主动请缨,第一韶光驰援灾区,救治危重。
我们必须集体反省,集体后悔,对勇士们表示歉意和敬意。
戴德、敬仰舍命救命的勇士是一个社会、一个公民文明水平的标志,也是人类抵御疫情的一堵精神围墙。
戴德守护我们生命的人,是我们生存的道德,用戴德去擦亮生命的代价。

(六)、要永久热爱自己的国家和公民 播纵火神山、雷神山、武警官兵进驻武汉抗疫、包机接滞留外洋的湖北公民回家的图片 让学生明白没有国,何以谈家?这场大灾面前,我们中华民族所展现出来的气概和精神,足以让全天下震荡。
让孩子们知道,自己的国家有多么强大,这个国家的公民,有多么的伟大。
通过天下多个国家和华人华侨对祖国的声援,还有韩红以及她的慈善基金的爱心捐助,青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫,福建小学生捐出自己的压岁钱等这些事例,见告孩子们这个天下,不是没有阴郁,而是有人把它挡在了你看不见的地方;哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。

(七)、我们该当怎么做 播放学生创作的宅家生活干系话题的短***。
从我做起,从现在做起,从小事做起。

1、树立精确的生命不雅观念。
敬爱生命、敬视其他物种的生命、敬畏大自然应成为我们生存的准则。
从我做起,从现在做起,从小事做起,应成为我们行动的原则。

2、增强光鲜的公众意识。
如果灾害来临,谁都不可能真正置身局外。
抗击灾害是每个人的事。
面对突如其来的灾害我们要学着做吹哨者,至少要为年夜胆的吹哨者叫嚣。
如果无法做得更多,那就让我们当个平凡且善良的公民,站在正义的一边,不给别人添乱。

3、提高良好的科学素养。
不少灾害的发生和蔓延每每跟大众的基本科学素养缺少直接干系。
我们年轻一代的天下公民,须要节制必要的科学知识和戒备对策,须要具备基本的甄别真假信息的能力,不造谣、不信谣、不传谣,而且能担负起向社会大众遍及基本科学知识和对策的任务。
科学知识的遍及与大众科学素养的提升是预防疫情发生和蔓延的防火墙。

4、养成良好的行为习气。
民众的卫生习气表示一个国家的文明水平,也影响着人类的生存安全和生命质量。
大疫是大考,我们要用良好的卫生习气来作答,用自觉的生活态度来担保。
勤磨炼、细戒备、多约束是当下我们须要身体力行的任务。

班会小结】:我希望,我亲爱的孩子们,承担着祖国美好未来的你们,能从这场战役中,汲取民族精神伟大的养料,塑造自己积极康健的人格,树立精确的三不雅观意识。
要知道,危难之际,能拯救你的,永久不是所谓的明星、网红;

要知道,灾害面前,能当仁不让挡在你前面的永久是那些默默无闻的无名英雄。
以是,孩子们,从本日开始,老师希望你们能重新核阅这个天下,重新核阅自己的内心。
问问自己,我们要做若何的人?问问自己,我们要追什么样的明星!少年强,则国强!孩子们,人生的每个阶段都有不同的义务,现在学习便是我们作为学生的义务,而自律便是在该做的时候做,不管你喜不喜好,都去做你该当做的事情。
你现在偷过的

2021幼儿园开学第一课疫情主题班会教案3

一、班会主题

抗击新冠肺炎,我们共同努力

二、班会背景

由于突发的疫情,使得过年期间正该当是走亲探友,与小伙伴玩耍的机会没有了,学生被哀求进行自我保护,不能与外人进行打仗,永劫光的封闭生活使得学生涌现了暴躁、

三、班会目的

1.懂得新冠病毒的危害,学会精确认识病毒。

2.做好疫情期间的预防,学会基本预防知识。

3.理解焦虑与突发状况的关系。

四、班会准备

1.将自疫情爆发以来的干系事宜进行搜集。

2.分享缓解生理压力的方法。

五、班会过程

老师以直播的办法

1.先容这次班会的流程,先容了班会召开的背景。

2.将重点部分进行详细讲解,结合实例,做正向剖析。

(1)什么是冠状病毒?

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在显微镜下不雅观察类似王冠而得名。
目前为止创造,冠状病毒仅传染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

本次创造的新型冠状病毒已命名为“2019-nCOV”,即2019新型冠状病毒。

(2)临床表现有哪些?

一样平常症状包括发热、乏力、干咳、逐渐涌现呼吸困难等,部分患者起病症状轻微,可无发热。
严重者可涌现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。
多数患者症状为轻、中度,预后良好,少数患者病情危重,乃至去世亡。

3.就随意马虎引发的焦虑感情与突发状况的关系进行明确。

(3)什么是焦虑?

生理焦虑:是由生物学成分(遗传成分、生化成分)和生理社会成分共同浸染的结果。

(1)为什么会产生焦虑?

(2)若何缓解焦虑感情?

①认知疗法:改变不良认知或进行认知重修。

精确看待冠形病毒的危害,对它有一个深入的认识,理解自己身边的详细疫情,做好适当的戒备,不要过度害怕和紧张,按照哀求正常应对即可。
比如:做好日常的消杀、测温、合营管控、只管即便不出门、多关注时势……

②行为疗法:呼吸演习、松弛演习。

做深深呼吸、眺望远方等放松演习,或是干一些可以使自己放松下来的事情,比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等,并且适当进行身体磨炼,增加身体的免疫力。

4.就自我防护过程中的细节部分进行讲解。

5.学生连麦,提出自己的疑问,老师对大会内容进行总结:

(1)精确认识新冠形病毒,从自己身边做起,做好自我戒备,不为医疗职员麻烦;

(2)精确看待新冠病毒,树立精确的心态,积极应对,积极合营。

六、班会传授教化设想

安排这节《抗击新冠肺炎,我们共同努力——疫情期间缓解生理感情》主题班会的目的便是让学生真正理解新冠肺炎,调节生理感情,学会自我防护。

2021幼儿园开学第一课疫情主题班会教案4

20__年开学第一课活动方案 为贯彻落实“预防为主、安全第一”的疫情防控辅导方针,按照根据省《关于开展学校疫情防控保障落实情形督查事情的关照》哀求,落实错峰开学及传授教化衔接事情,深入做好学校开学后新冠肺炎疫情防控事情,制订开学第一课主题教诲方案,详细安排如下:

一、教职工上好开学前第一课韶光:4月29日;

形 式:居家学习、***会议;

任务部门:办公室、德育处;

参加职员:全体教职员工;

培训哀求:

(一)组织学习“三案九制”,保障师生康健安全。
为贯彻根据市教诲局和市疫情防控指挥部的哀求,确保疫情防控事情方法到位,全体西席认识到位,各项事情任务到位,__月__日-__月__日,通过校信通、***群和微信群进行信息关照、文件推送,组织全校教职工负责学习“三案九制”,熟习事情哀求、事情流程、职任务务,为疫情防控、开学事情、传授教化辅导做好充分的准备,为切实保障师素性命安全和身体康健尽好职、履好责。
4月29日下午,以教研组、处室为单位上传学习条记照片。

(二)明确职责熟习流程,班主任防控事情辅导。
班主任是学校防控疫情事情的“第一”任务人,是联系学校、学生、家长的纽带,是疫情防控最基层最主要的一环。
“班主任职责清晰、流程熟习,学生就会明白知晓,家长就会理解支持。
”学校将通过***会议、***群和微信群,4月29日-5月11日期间,组织线上培训和线下学习。
线上培训“班主任一日防疫事情哀求”、学生开学后“开学第一课”学习培训材料,线下学习“疫情期间突发状况应急处理预案”、“疫 情防控辅导手册”。

二、全体学生同上“开学第一课” (一)室内升旗仪式 主 题:灾害磨砺精神 梦想聚拢力量 诗 间:上午8:00 地 点:录播教室(主会场)和各班教室;

参加职员:全体FM班主任、全体同学、蹲点中层(巡视);

活动主持:副校长 活动流程:

1.7:50,FM班主任进班组织,打开直播平台;

全体同学严明端坐,安静期待;

蹲点中层楼层巡视,确保直播登录正常。

2.8:00正式开始,全体起立,奏唱国歌。

3.新学期致辞:校长;

4.开学第一课《防控新冠肺炎从你我做起》:各主任;

5.抗击疫情范例业绩总结表彰:副校长。

(二)疫情防控集体学习教诲 时 间:上午9:00;

地 点:各班教室;

参加职员:全体FM班主任、全体同学;

任务部门:德育处、各年级部 详细安排:

1.收看中国疾控中央《开学第一课》小学、幼儿版,学习疫情防控知识。

2.班级开学主题教诲“守家卫国,战疫有我”。
加强疫情防控的哀求和辅导,强调突发情形的报告、应急处置流程的哀求,对上课、课间、手卫生、韶光节点、出行须知、消毒提示、透风管理等做进一步解释,对居家学习中呈现出的好范例好同学进行表彰鼓励,对班委干部和值日军队进行调度和强化,并安排和培训好班干部、值日班长、晨午检员事情等开学事变。

疫情防控无小事,大家有责敢担当。
各年级部、蹲点中层和教职员工要联络同等,落实好上级部门和学校的哀求,做好开学准备事情。

2021幼儿园开学第一课疫情主题班会教案5

活动背景:

20__年春节, 新型冠状病毒肺炎的疫情依旧严厉, 学校延迟开学 老师们开启直播,网络授课, 学生在家停课一直学,登录网络学习。
在这个时候,知识是力量,学习固然主要, 但教诲的意义不仅仅在于教材 14 亿人在打一场终将胜利的战役,无数普通人拼尽全力,仅为守卫我们的国, 我们的家。
本节主题班会让学生去理解,去面对,去感悟, 去懂得任务与担当,去自我发展,国写家才有希望。

活动工具:幼儿园学生

学情剖析:

幼儿园阶段是一个充满活气、活力,又是一个充满抵牾、困惑的期间,幼儿园学生思维还未开拓,须要老师的正面勾引一场疫情,一场灾害,值得我们反思的地方很多。
本次主题班会,目的在于引领学生如何从这次疫情中自我调适,思考人性问题、任务和担当问题, 促进学生的自我发展。

活动目标:

1.知识与技能:通过活动,学生在疫情期间能够进行反思和自我调道,感悟任务和担当,思考自己的发展。

2.过程与方法:通过问卷调查,不雅观看***、图片,互动互换等活动, 学生感悟疫情背景下自我发展,并在日常生活中践行。

3.情绪态度和代价不雅观:知识和本领是力量,自我发展才是方向。
学生须要和他们的时期同频共振。
我们现在要给学生上一节关于生理调适的课,关于任务和担当的课,愿我们的学天生为至心、正义、年夜胆和蔼良的人

活动准备

1.谈论:疫情下的发展与思考?

2. 搜集干系***、图片;制作 ppt 课件。

活动形式:学生班主任互动对话互换。

活动过程:

导入:西席大略先容新冠肺炎,开启本节主题班会。

西席:在肺炎疫情下,知识是力量,学习固然主要,但教诲的意义不仅仅在于教材, 自我发展才是方向。
这场战役见告我们什么?我们能学到什么?

(一 )欢迎寻衅,拥抱变革

1.西席展示数据:大家是什么时候开始关注疫情的? 感情如何?

西席:在新型冠状病毒盛行和传播期间,我们关心、关注疫情,对疫情发展感到焦虑、害怕、乃至恐怖,这些生理活动来源于对自身和亲人安全的关心,以及对疫情发展的可能性无法判断,或者对自己的判断产生疑惑。
(分组谈论)

2.西席提问:在这样一个严明的期间,大家能怎么办? 若何才能让自己身心康健? (分组谈论)

学生分享:疫情期间的作息韶光,进行适当的体育运动,守护好自己的身体康健。

西席小结: “巧”视感情,应时自我调节,加强体育磨炼,合理安排作息。
掩护好自己的身心康健,既是对自己的卖力,也是对家庭和社会的贡献 。

3.西席提问:疫情以来,大家的心情如何调度? (学生代表发言)

西席追问:听了他的发言,大家有什么感触?(学生谈论)

学生分享:通过谈论,学生知道要“欢迎寻衅, 拥抱变革 ”在校做好新冠肺炎预防,莫让“疫恐” 困扰着我们。
让我们一起努力, 用科学的防疫办法、稳定的感情和康健的心态,积极面对,共克时艰。

(二 )独善其身 兼济天下

1.西席提问:面对疫情,我们在家又做了什么? (分组谈论)

播放图片; 疫情下,我们身边的普通人是这样做的。

2.西席追问:作为学生,这场疫情给你什么触动?(学生代表发言)

3.西席展示图片:听了他的发言,大家有什么感触?除了学习,我们还能做些什么? (学生谈论)

学生分享:通过谈论,学生知道要“独善其身,兼济天下 ”。
疫情韶光,我们多了独处觉察与反思的机会。
利用这段宅在家里的韶光做好方案,好好提升自己,思考自己未来的目标、空想, 并为之奋斗。
我们也可以用实际行动诠释着当代新青年的奉献与担当。

(三) 事不避难 义不逃责

1.西席: 肺炎建虐 这些人挺身而出,共赴国难。
播放*** 《一场 14 亿公民的战疫,我们终将胜利》,(学生分享自己对进行者的感想熏染)。
让学生感悟到,无数普通人拼尽全力,仅为守卫我们的国,我们的家,让学生去理解,去感到,无数普通人拼尽全力,仅为守卫我们的国,我们的家,让学生去理解、去感悟,去懂得任务与担当,去自我发展。

西席小结:这次疫情,我们看到了国家的决议确定力和行动力, 我们看到了众志成城的凝聚力。

学生分享:反思自己在疫情下的自我发展。
(学生代表发言)

2.西席提问:听了他们的发言, 大家有什么感触? (学生谈论举手分享)

学生分享:他们是现实中的英雄,是他们撑起了全体民族的脊梁,撑起了一个民族的兴衰。
在这场战役面前,每个人都能成为英雄 。