在2017年***发布的《国家教诲奇迹发展“十三五”方案》中明确提出，要连续推进“三通两平台”培植与运用，支持各级各种学校培植聪慧校园，综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技能探索未来教诲传授教化新模式。

同年，在***发布的《新一代人工智能发展方案》中指出，要加快人工智能创新利用，发展智能教诲，构建包含智能学习、交互式学习的新型教诲体系。
开展智能校园培植，推动人工智能在传授教化、管理、资源培植等全流程运用。

人工智能在学校中的推广运用正在全面展开，各大科技公司也在积极推进其在聪慧教诲方面的产品研发和互助落地，雷锋网曾经总结过各大科技巨子在聪慧教诲方面的布局和运用案例。

那么，人工智能在中外校园中的运用存在哪些差异？雷锋网将 New Atlas 的这篇宣布全文编译如下：

2017年，***公布了《新一代人工智能发展方案》，操持到2030年在人工智能研究和支配方面引领环球。
“路线图”不仅着眼于拓展人工智能技能研发，还致力于在工农业到城市方案等社会各个领域实现人工智能的广泛运用。
最近有透露，一些新的技能创新正在中国学校进行测试，试图重新定义21世纪的教诲办法。

在西方，在校园内安装面部识别软件虽然也在进行，但其准确性和可能存在的种族偏见问题仍旧存在很大争议，但中国在支配面部识别软件方面正在快速履行。
官媒最近的一篇宣布透露，中国东部一所高中正在测试一种新的面部识别系统，该系统旨在实时剖析教室里学生的互动情形。

这种“智能教室行为管理系统”每30秒会扫描一次教室，记录学生的行为和面部表情。
该系统可以通过剖析学生的面部表情来识别七种感情，包括快乐、悲哀、害怕和愤怒。
在教室前面的黑板上，一架摄像机还会实时记录学生的六种行为：阅读、写作、举手、站起来、听老师讲课和趴在桌子上。

据宣布，该校副校长表示，该系统既可以帮助跟踪学生出勤情形，也可以帮助西席改进传授教化方法。
这项技能在帮助西席优化教室、最大限度地提高学生参与度方面可能非常有用，也可以用于监视学生，并惩罚那些偷

据宣布，这所测试学校的一逻辑学生说:“以前我上课的时候不太喜好听课，可能会在课桌上打盹或者翻阅其他教材。
但现在我不敢分心，由于教室里安装了摄像头，就彷佛有一双神秘的眼睛一贯在盯着我。
“

《南华早报》(SCMP)最近的一份报告称，四分之一的中国学校正在试验用电脑软件给学生的作文打分。
据称，这款机器学习软件已经开拓了近十年，利用了深度学习算法不断学习并提高其理解和评估学生事情的能力。

据估计，目前有6万所学校正在测试这项技能，据宣布，该软件与人工评估的拟合度高达92%。
一位参与该项目的研究职员对《南华早报》说:“系统一贯在不断进化，并且越来越繁芜，我们现在也不愿定它在想啥，以及它是怎么做出判断的。
”

自动标记系统并不是一个全新的观点。
虽然打算机赞助标记软件的利用韶光险些与打算机一样长，但直到最近一二十年，打算机才开始被用于标记更抽象的学生作业，比如议论文写作。
只管西方的机器分级系统的精确度已经很高，但对其是否可以广泛利用仍旧存在很大争议。
但海内的遍及程度正在不断加大。

一些机构正在中心做事器上演习神经网络评分系统，这个做事器可以编译数百万学生的作业。
这一系统不仅有望肃清因人为主不雅观性而造成的分数差异，而且无疑可以实时跟踪全国所有学生的学习进度。

该系统将与“社会信用体系”同步，后者将于2020年全面启动。
该信用系统将给每个公民分配一个社会信用评分，它将决定一个人是否可以出国旅行、得到住房贷款等。

该系统已经在一些省份进行了数年的测试，最近有宣布称，一所学校禁止招收那些父母社会信用评分较低的新生。

不难想象，在这样一个别系中，许多新的基于学校的人工智能技能会与即将遍及的社会信用体系相结合。
将人工智能系统整合到全体社会生态系统中的做法，将是一场大规模的社会实验。
这个实验的结果如何谁也说不准，但到2030年，中国在人工智能领域成为天下领导者的目标该当可以实现。

via:New Atlas