这套“AI大将来智造者”丛书操持出版10册，目前已出版6册。
分别为《AI上神奇动物》《AI上聪慧生活》《AI在变形工坊》《AI上萌宠“小E”》《AI超级工程师》《AI的幕后英雄——Python》，别的4册《AI在未来小镇》《AI在奇妙天下》《AI超级设计师》《AI的运用与探索》将于2019年上半年出版。

全国共有数百所中小学将引入这套丛书作为选修课或校本课程，个中上海嘉定、云南昆明的百余所中小学将成为首批“优必选AI教诲示范校”，2019年春季开学后正式利用，上海闵行、杨浦、静安、黄浦、宝山等区的多所学校也将陆续利用这套丛书教材。

近日，在华东师范大学举行的“AI大将来智造者——人工智能教诲研讨会暨‘人工智能佳构课程系列丛书’发布会”上，澎湃***获知上述。

“AI大将来智造者——中小学人工智能佳构课程系列丛书”已出版6册封面合图。
华东师范大学出版社供图

教材已先期在上海嘉定部分学校试用

“为什么要让中小学生系统学习人工智能知识，是为了使他们能够适应未来机器人各处走、人工智能到处有的时期。
”丛书主编、华东师范大学课程与传授教化研究所王吉庆教授说，丛书结合我国中小学校人工智能教诲履行现状，是由浩瀚教诲界学者、人工智能领域技能专家、教诲部门管理者、一线科技西席协力打造的小初高贯通式课程体系。

课程根据不同学段学生认知能力和知识积累情形的差异，有针对性地组织课程内容。
每册均按一个详细的专题展开，每个专题包含12-14个主题课程内容、2-4个活动课程内容。
主题课程环绕人工智能的干系知识层层递进，活动课程对主题课程内容进行拓展与延伸。

王吉庆先容，这套人工智能教材已先期在上海的嘉定一中、交大附中嘉定分校以及嘉定青少年科创集散地试用，受到了学生们的欢迎。

嘉定一中、交大附中嘉定分校已经在试点《AI的幕后英雄——Python》课程。

嘉定青少年科创集散地校长王亚花说，从今年9月开始，嘉定青少年科创集散地也已经开设了《AI上聪慧生活》、《AI超级工程师》等课程，迄今已覆盖数千名中小学生，孩子们盼着上这样有趣的课程，“老师能不能来日诰日再来？”“我可以和校长说每天来吗？”……孩子们的童言稚语表达了他们对付人工智能特色创新课程的喜好。

“我们力求通过全学段覆盖的人工智能教诲，使学生的学习经历从有趣到有知，从有知到有用的多次迭代过程，达到知识素养同时提升的赋能目标。
”谈及教材可以办理哪些痛点，王吉庆表示，希望学生们通过动手完成实际任务，对人工智能的内涵和外延有直接的体验和深入的认知，从而更好地接管人工智能干系根本知识，培养创新思维，提升创造能力。

“人工智能教诲发展仍存难点”

近几年，海内对人工智能教诲发展的支持有目共睹。

与会的专家们先容，2017年8月，***发布的《新一代人工智能发展方案》中就明确提出：履行全民智能教诲项目，在中小学阶段设置人工智能干系课程，逐步推广编程教诲；2018年1月，教诲部宣告，人工智能、机器人等要进入全国高中新课标。

“人工智能教诲在中小学如何遍及是我国面临的非常紧迫的任务，有很多人都在关注人工智能遍及，关注人工智能教诲。
非常高兴看到基于机器人的覆盖全学段的教材涌现。
”教诲部高中信息技能课程标准专家组成员、都城师范大学教授樊磊表示。

华东师范大学出版社副社长王健先容，随着国家将人工智能等新技能的发展提升到计策高度，上海打造“具有环球影响力的科创中央”进程不断深入，华东师大出版社推出了一批基于AI、STEAM教诲的图书，“希望通过我们的努力，给孩子们带来好学好玩的人工智能教诲课程。
”