来源：中国教诲报

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近日，日本文部科学省宣告已在38个自治团体中选择了53所学校作为试点学校，以不雅观测天生式人工智能在学校现场的实际运用情形。
试点学校将考试测验利用天生式人工智能提高传授教化和校务事情效率，同时探究在学校中导入天生式人工智能的有效案例和课题。

此前，日本文部科学省发布《初等和中等教诲阶段利用天生式人工智能的暂定方针》，公开招募天生式人工智能试点学校，包括小学、中学等。
在教诲传授教化活动运用方面，招募哀求中特殊强调必须确保学生充分理解“天生式人工智能的性子、优缺陷以及人工智能没有自我或个性这一事实，哀求学生重视自己的判断和思考而不是把统统都交给天生式人工智能”。
试点学校要按照“理解天生式人工智能”、“学习利用方法”、“在各学科的学习中积极利用”、“日常生活中利用”的步骤，探索有效利用天生式人工智能的对策方法。

其余，各天生式人工智能公司在利用条款中也规定了年事限定，哀求未成年人在利用天生式人工智能时，须征得监护人赞许，并且部分做事不面向小学生。
日本文部科学省称，在当选为试点学校的小学中，除哀求西席在校务中灵巧利用天生式人工智能外，还设想了西席在教室上利用天生式人工智能的场景，如向学生展示如何利用天生式人工智能获取信息等。

作者：贾赟