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还记得那个夏天，我们在为高考数学题抓耳挠腮的时候，有这样一群少年，他们已经站在了国际数学奥林匹克的领奖台上，接管着全天下的掌声和赞誉，他们，便是传说中的“数学天才”，2023年，第65届国际数学奥林匹克竞赛（IMO）落下帷幕，这场环球顶尖的数学盛宴，再次牵动了无数人的心弦，而在这场没有硝烟的战役中，一位来自中国的少年，以其刺目耀眼的成绩，再次让天下为之瞩目

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\r两次参赛，两次满分这位少年有点“逆天”\r

史皓嘉，这个名字对付很多人来说或许还很陌生，但在数学竞赛圈，他早已是刺目耀眼的明星，2023年的IMO赛场上，他以满分的成绩，成为了全场唯一的“满分王者”，要知道，IMO的试题难度之高，纵然是履历丰富的数学老师也须要花费数日才能解出，而史皓嘉却能如此游刃有余，这份实力，其实令人惊叹

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更令人惊叹的是，这已经是史皓嘉第二次参加IMO并得到满分了，早在2022年，当时还未升入高中的他，就已在IMO赛场上展现出过人的天赋，一举夺得满分金牌，一年韶光，从初中生到高中生，不变的是他对数学的热爱和天赋，以及那份令人惊叹的稳定发挥

回望IMO的历史，能够得到满分的选手，无一不是数学界的佼佼者，北大光华管理学院的罗炜教授、南方科技大学的付云皓教授、北大数学科学院的韦东奕，这些名字都曾闪耀在IMO的舞台上，而如今，史皓嘉也加入了他们的行列，成为了中国数学界冉冉升起的新星

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\r从屯子娃到数学天才他的发展之路有何窍门？\r

史皓嘉的成功并非有时，他的天赋固然主要，但后天的努力和培养同样不可或缺，出生于屯子的史皓嘉，从小就展现出对数学的浓厚兴趣，当同龄人还在为大略的加减法而苦恼时，他已经开始考试测验解开奥数题的神秘面纱

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幸运的是，史皓嘉碰着了伯乐——他的数学教练余水能老师，余老师敏锐地创造了史皓嘉的数学天赋，并将他带入了更广阔的数学天下，在余老师的悉心辅导下，史皓嘉的数学能力得到了飞速提升，他在各种奥数比赛中屡获佳绩，逐渐崭露锋芒

2021年，史皓嘉以精良的成绩被清华大学丘成桐数学领军班录取，这是他人生的主要迁移转变点，丘成桐领军班，由国际著名数学大师丘成桐教授创办，旨在培养中国新一代的数学领军人才，能够进入这个班级，意味着史皓嘉将接管更加系统、更加专业的数学演习，他的数学天赋也将得到进一步的引发

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在丘成桐领军班，史皓嘉如鱼得水，他刻苦研讨，不断打破自我，终极在2022年入选国家集训队，并代表中国参加了IMO比赛，开启了他的“封神”之路

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2023年的IMO赛场上，中国队却以190分的总成绩，惜败于美国队，无缘五连冠，192分，仅仅两分的差距，却足以解释国际数学竞赛的激烈程度，也引发了人们对数学人才培养的思考

值得把稳的是，美国队近年来在IMO上的表现十分抢眼，而这背后，亚裔选手功不可没，在本届美国队中，就有四位亚裔选手，他们凭借着强大的实力，为美国队终极夺冠做出了主要贡献

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这一征象引发了人们的寻思：为什么越来越多的亚裔选手选择代表美国队参赛？这背后，是国际教诲竞争的缩影，也折射出人才流动的趋势

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在网络上，关于数学竞赛的谈论也十分热烈，有人质疑，数学竞赛的意义何在？学习数学，真的有用吗？乃至有人认为，物理等学科比数学更加主要

不可否认，物理、化学等学科在科技发展中扮演着重要角色，但我们不能忽略数学作为根本学科的主要性，数学是所有科学的根本，它为其他学科供应了理论支撑和研究方法

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从日常生活中的衣食住行，到尖端科技领域的航空航天、人工智能，都离不开数学的运用，可以说，数学无处不在，它是推动人类文明进步的主要力量

正因如此，天下各国都高度重视数学人才的培养，无论是美国、英国等发达国家，还是中国、印度等发展中国家，都在加大对数学教诲的投入，鼓励更多年轻人学习数学、研究数学

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\r结语\r

史皓嘉的故事，只是中国数学人才培养的一个缩影，近年来，越来越多的中国青少年在国际数学竞赛中崭露锋芒，展现出中国数学教诲的成果

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我们也要复苏地认识到，国际数学竞赛的竞争日益激烈，人才培养的道路任重道远，如何培养更多具有创新精神和实践能力的数学人才，是我们须要不断探索和思考的问题

欢迎在评论区留言，分享你对数学的意见，以及对数学教诲的建议

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