在事情组组长，广州市番禺区洛溪新城中学副校长黄炳军老师看来，教山里娃玩“人工智能”，就彷佛跟一个从来没下过馆子的人磋商满汉全席的做法一样，须要做大量的前期物资、培训方面的准备。

短缺硬件？那就四处化缘。
黄炳军向“大后方”——番禺区各界爱心人士处争取到了20万元的物资，支配人工智能专用场室、购置人工智能传授教化设备、教具、教材等。

短缺师资？那就亲自培训。
作为广东省科技教诲的有名专家，黄炳军老师联合事情组其他成员，定期举办科技教诲辅导员培训，培训西席多达两千多人次。

对付穷苦地区的孩子来说，他们最须要的不仅是物质上的温饱，还有精神天下的丰裕。
扶贫要扶志、扶志靠读书。
为了践行“立德树人”的教诲义务，黄炳军在推进科技教诲的同时不忘加强“书喷鼻香校园”培植，帮助威宁县保家民族中学创建“书喷鼻香校园”。

走进改造后的保家中学，只见楼道及围墙上挂满了古今中外的经典诗词、名言警句、名人字画、学生精良作品等，校园每面墙壁都充斥着书喷鼻香。
学校广播站利用课间和课后安歇韶光播放诗词歌曲、播出学生们的美文佳作、读书条记、读后感等，使校园文化书喷鼻香醇厚、丰富多彩，一位建档立卡穷苦户的孩子说：“每当收到表面的好心人送给我们的书，我都特殊愉快，读书可以让我快乐良久”。

为让穷苦孩子有好书读，黄炳军费尽心机争取社会各界人士的爱心声援。
先后争取到广州市和平商会、拓步体育、玉儿恋衣饰、志力电镀、钜骏金属、力邦物流等十余家爱心企业的爱心捐赠。
一年韶光内，向番禺社会各界募捐到一百六十多万元资金。
同时，组织该校西席深入开展 “导师制”全覆盖的结对帮扶活动，做好孩子的精神导师，教给孩子学习方法，鼓励孩子主动探索新知。
让“书喷鼻香校园”成为孩子们的梦想家园、生活乐园。

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来源： 公民日报客户端广东频道