昨天下午，青岛市技师学院与青岛昊川电子科技有限公司企业新型学徒制培训班在青岛市技师学院正式开班，青岛市技师学院党委委员、副院长魏峰；青岛市技师学院智能制造学院院长崔桂发；昊川电子科技有限公司经理陈志华以及部分西席、学生、企业员工代表参加这次活动。
这次培训开班标志着青岛昊川科技公司与技师学院在校企互助培养高技能人才方面迈出了坚实的一步，有力推进了企业职工的培训事情，进一步拓宽了技能人才培养的渠道，开启联合培养工业机器人高等技能人才的新篇章。

校企深度互助 全力培养工业机器人高等技能人才

企业新型学徒制按照政府勾引、企业为主、院校参与的原则，采纳“企校双制、工学一体”的培训模式，为企业培养技能技能人才。
这是国家继承学徒传承办法、培养职业技能人才的重大计策支配，也是推进职业技能提升行动的主要举措。

本次与青岛昊川电子科技有限公司开设企业新型学徒制培训班，便是在深化产教领悟、校企互助，深入推进育人办法等方面做出有益探索与实践。
据理解，本次培训班共培养转岗学员工业机器人系统操作员14人，培养期一年。

国家级技能大师事情室 实行企业新型学徒制实现制造强国

新时期新征程。
在国家家当转型发展的背景下，青岛昊川电子科技有限公司建立工业机器人、物联网设备等科研新系统编制，为每一位用户量身打造自己须要的新型智能高端系列产品。
面对大量的人才缺口，急需相应的人才投身一线。
因此，部分技工员工转岗实训迫不及待，必须通过培训相应工业机器人电工知识、机器系统装调、电气系统装调、工业机器人系统操作与编程调试等内容，打破人才瓶颈。

青岛昊川电子科技有限公司经理陈志华动情地说：“在青岛市技师学院大力运作与支持下，企校联合开展的高端领域紧缺资格工种——工业机器人系统操作员“企业新型学徒制”培训正式开班，这是公司“人才兴企”计策的关键一步。
”青岛市技师学院建有国家级技能大师事情室、齐鲁技能大师特色事情站和180多个实验实训室，实训面积近4万平方米，深耕于工业机器大家才培养，拥有前辈的实训硬件设备。

昊川电子科技有限公司与技师学院联合培养工业机器人高等技能人才，共同探索出一条新路径。
采取“双师带徒”，每逻辑学徒配备两名导师，分别由企业内符合导师资质的企业工程技能职员担当导师，青岛市技师学院具有相应专业知识和操作技能的专职西席担当专职导师，实行“工学结合一体化”的传授教化模式，将“学习”与“事情”相结合培养模式，从而达到提升员工在新型岗位的专业知识、操作技能、职业素养等多方面的技能水平；让每一位员工能够真正的“站得稳、留得住、走得远”。

企校双师联合培养 企校双制、工学一体升级培养体系

“随着‘中国制造2025’的提出，工业机器人行业大热，工业机器人技能在多个行业领域中都有涉及，包括汽车制造、3C电子制造、五金制造、陶瓷卫浴、物流运输等各个行业都已经用工业机器人替代人力。
智能制造已经是大势所趋，未来十年85%以上劳动密集型家当的工业生产将逐渐被智能工厂取代。
”学徒代表沈洪桥深有感触地说，面对公司生产的产品类型逐步转向人工智能产品，工业机器人的操作平台，工业机器人运用平台销量持续攀升，工业机器人系统操作员人才短缺，高质量培训更是迫不及待。

为了提升企业员工工业机器人系统操作能力，青岛市技师学院高度重视本次工业机器人系统操作员培训事情的推进落实，精心为学员们策划组织培训。
凭借自身上风，针对每个学员分别制订相应完善的传授教化资源包，在结合企业转型升级对技能人才培训需求的根本上，从企业、学徒、岗位三个方面进行培训需求剖析，组织校企双方共同对课程设置、传授教化内容、传授教化方法等方面进行研讨，制订了切实可行的新型学徒制培训履行方案及培训传授教化操持。
与此同时，结合企业生产管理和学徒事情生活的实际情形，探索采纳弹性学制、建立双导师联合管理制，担保传授教化大纲全面有效落实，全面提升学徒的核心本色为学员培训保驾护航。

青岛市技师学院党委委员、副院长魏峰表示，学院领导高度重视这次培训，培训部门经由细致的课程安排、组织阵容强大的师资军队、利用前辈的传授教化理念和方法，通过企业学校导师三者结合，相信新型学徒制培训项目会促进企业发展。
他鼓励培训班学员要负责学习，努力实践，保质保量完成学习任务，争做知识型、技能型、创新型的高等技能技能人才。
期待着通过企业新型学徒制作就项目，让企业保举的精良师傅能够带出精良的徒弟，学校与企业的又一次创新性互助，共同开启新型家当工人培养的新阶段。