学生备战机器人比赛

人脸识别 校园生活智能化

无线WiFi全覆盖，师生刷脸进校“一脸通”，班班都有交互式多功能触摸一体机，聪慧教室、人工智能社团精彩纷呈……走进花园式的滨江实验中学，你能真切地感想熏染到5G聪慧校园给师生带来的便利与收成。

宁化县滨江实验中学创办于2020年，现有师生3500多名。
学校不断培植机器人教室、创客教室、3D打印实验室、VR及AR视觉体验中央、电视台演播厅，积极创建聪慧校园。

师生刷脸进校后，可实现校园内的身份识别，实现刷脸考勤、刷脸用饭，图书馆刷脸借书还书，为师生创造一个安全、便捷的校园环境。
“不用手机，不用校园卡，靠一张脸就能通畅校园，让校园生活变得更大略、更智能。
”学校信息中央卖力人伊颖有着15年的教龄，他认为通过人脸识别技能对全校师生进行管理，可对外来不明职员进入校园进行有效识别和阻挡，确保校园安然。

伊颖老师先容利用3D打印制作木活字

在后勤做事和安全管理方面，学校引入聪慧刷脸闸机、访客预约系统、智能停车管理以及食堂智能消费办理方案等，为师生供应智能、便捷的体验。
“数字化管理体系覆盖了校园的各个角落，让传授教化、办公、教研以及师生互动、家校互换变得更加便捷、高效和透明，校园不文明行为大大减少。
”校长陈建说。

学校建有6间大略单纯录播室、1间佳构录播室，还建立基于物联网技能的远程考勤系统，实现师生考勤、关照发布、新闻呈现、班级展示、校务管理等便捷功能，方便学校信息管理、师生档案信息管理、会议考勤等，并全面实现PC端、手机端、微信公众年夜众号的全面兼容与无缝对接。

人工智能 聪慧教室高效化

地理课上，通过学校的VR实验室，伍玉敏老师正带领学生穿越时空，游历五湖四海，领略大自然的壮美、城市的繁华以及人间的烟火气。
“爱玩是孩子的天性，传统教室上老师授课模式单一、呆板，学生很随意马虎走神，直接影响学习效果。
”伍玉敏老师认为，人工智能教室中，实现人机高频实时互动，学生把稳力能够高度集中，学习效果更好。

在传统教室中是一位老师给几十逻辑学生讲课，人工智能教室则改变了标准的一对多的授课模式，通过人工智能技能能够精准采集到每一位学生的学习情形，并利用大数据剖析，针对不同学生开展个性化传授教化，进一步提升了学习效率。

为创建一支具备高度专业素养的西席团队，宁化县滨江实验中学从科学、信息、数学等学科组中挑选精良西席，成立人工智能种子西席团队。
通过系统的培训学习、日常运用实践以及严格的考察评估，全校西席现已完成信息技能运用能力提升工程2.0的全面培植。

为进一步推动课程领悟，学校鼓励西席利用人工智能技能，开拓和履行校本课程。
“借助虚拟技能开展多媒体课程和电视节目制作，推动学校的佳构课程培植。
”青年西席巫秀秀认为，借助前辈的人工智能技能，西席可以便捷地获取丰富的教诲资源，针对不同学生进行个性化传授教化。

多彩社团 学天生长多元化

在新课程标准全面推进的背景下，学校将人工智能确立为学校发展重点，以社团形式开设人工智能特色校本课程，知足学天生长和发展的多元化需求，提升学生综合本色。

学校将人工智能编程教诲作为社团课的重点，成立3D打印社团、机器人社团、创意编程社团等兴趣小组，每周五下午开展社团活动。
“机器人社团特殊受学生青睐，他们通过组装、编程、操控等环节，灵巧玩转机器人，感想熏染科技魅力。
”青年西席蒋小丹先容。

蒋小丹老师辅导学生创意编程

机器人极限寻衅赛是由学生通过编程和现场操控，让两个机器人相互合营，在一个约 6平方米的园地上仿照NBA投篮赛。
“给定选手3个大球、12个小球、4个方块，看机器人能否将球投入到对方的小篮筐中，这大有学问。
”伊颖老师认为，机器人完成的每个动作，都是程序与现场操控的完美结合。

伊颖老师先容机器人极限寻衅赛的规则

八年级魏斯理同学自去年加入学校机器人社团后，爱上了编程，多次在市级以上机器人竞赛中获奖。
“刚开始打仗人工智能，是由于以为好奇、好玩，没想到很快迷上了。
”他坦承，老师设置的多层次课程，进一步提升了自己的学习兴趣与效率。

一分耕耘，一分收成。
2020年宁化县滨江实验中学被中国教诲发展计策协会付与“人工智能编程教诲试点校”称号；2021年被福建省教诲厅认定为“人工智能教诲试点校”；2024年1月被教诲部评比为“中小学人工智能教诲基地”。
多年来，学生获青少年创意编程与智能设计比赛、青少年机器人竞赛、车辆模型、航空航天锦标赛、大略单纯机器人竞赛等市级以上奖项90多人次。
今年5月，由三明市科协、市教诲局联合主理的2024年三明市青少年机器人竞赛在永安市举行，学校两逻辑学生荣获中学组极限赛寻衅项目二等奖。
今年6月，在三明市中小学车辆模型锦标赛中，学校得到中学组团体总分第一名。

“要发挥聪慧校园的示范引领浸染，深化校际互助与互换，重点支持村落庄学校和薄弱学校，实现优质教诲资源的共享。
”校长陈建表示，将发挥本校的资源上风，助建更多人工智能校园，积极推动均衡教诲的发展。

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来源 三嫡报

赖全平 通讯员 夏万鹏

编辑 张惠川

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