一、入学哀求（职校、技校）

具有一定的学习能力和独立生活能力的应届初中毕业生。

二、肄业年限

学制三年，按照第一年是宽根本，第二年会重专业，第三年选方向（就业或升学）的思路，学生在校学习两年半，末了半年顶岗演习。

三、培养目标

本专业面向工业机器人及其关联设备的制造/运用领域，具有良好的职业素养和创新能力，培养德、智、体、美、劳全面发展，能从事工业机器人设备的编程与操作、工业机器人的维修与调试、电气自动扮装备掩护与管理、工业机器人运用方案设计、售后技能支持与发卖、智能制造企业管理生产等事情的高本色技能技能人才。

四、紧张课程

本专业课程设置分为公共根本课和专业技能课

公共根本课：包括文化课、德育课、康健与体育，以及其他自然科学根本类学科。

专业技能课：包括专业（技能）方向课和专业核心课，专业技能课传授教化的主要内容是演习实训，含校内外实训及顶岗演习等多种形式。

1、公共根本课程

德育、语文、数学、英语、体育、艺术欣赏、运用文写作。

2、专业课程

专业核心课包括：识图与CAD、电子基本技能、配电线路安装与维修技能与实训、电工根本知识与实训、常用机床电器掌握线路安装与维修、电力拖动掌握线路安装与维修、PLC根本运用、工业机器人运用、电气事理图绘制（EDA）、PLC掌握电路安装与调试等紧张课程。

五、专业发展前景

机器人自动化领域是即将到来的千亿家当，随着“中国制造2025”的提出, 未来制造业发展的重大趋势是智能制造。
与工业机器人干系的新兴职位急缺起来。

六、就业方向

人工智能正处于一个火热上升的阶段，不断推陈出新，从事这个行业须要不断学习和探究新事物，根据央视财经的统计海内这类人才紧缺2200万！
数据显示，机器人事情站设计与安装、维修、编程、机器人发卖、售后客服、机器设备与电气系统和智能制造等，企业人才需求强劲，行业薪资水平十分诱人。

注：图片来自网络