***总布告在主持中共中心政治局第十一次集体学习时强调，要按照发展新质生产力哀求，畅通教诲、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、利用、合理流动的事情机制。
要根据科技发展新趋势，优化高档学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。

加快发展高档医学教诲是保障公民康健、全面推进康健中国培植的一定哀求，也是发展新质生产力、推动高质量发展的主要内容。
当前，推进高档医学院校高质量发展，培养大批高水平医学人才，是摆在各级教诲主管部门和高档医学教诲事情者面前的急迫任务。
作为山东省重点培植高校和山东省最大的医学科学研究机构，山东第一医科大学立足科教领悟实际，环绕“如何加快发展新质生产力”主题，从医学教诲、医疗防治、医学科技创新、医养康健家当等方面进行实践探索，自觉主动融入中国式当代化培植大局，奋力书写“强国培植，教诲作甚”答卷。

时期哀求：努力做事中国式当代化培植

***大擘画了全面培植社会主义当代化国家的宏伟蓝图。
***总布告指出，“培植教诲强国，是全面建成社会主义当代化强国的计策先导”，“加快培植教诲强国，为中华民族伟大复兴供应有力支撑”。
******在2024年政府事情报告中指出，“深化教诲科技人才综合改革，为当代化培植供应强大动力”。

培植教诲强国，龙头是高档教诲。
整合组建山东第一医科大学是山东省委、省政府优化山东高档教诲布局，落实康健中国计策，推进新时期社会主义当代化强省培植的重大决策支配。
学校深刻领悟培植教诲强国的重大计策意义，以更高的政治站位、更强的义务感、更好的精神状态，把促进山东高档医学教诲内涵式发展、引领医学科技创新、做事康健山东培植作为义务担当，在教诲传授教化、学科培植、科学研究、医疗防治等各方面乘势而上，为谱写中国式当代化山东实践新篇章和康健山东、康健中国培植作出了积极贡献。

理念更新：为发展新质生产力贡献教诲力量

从2023年底召开中心经济事情会议哀求发展新质生产力，到中共中心政治局第十一次集体学习时聚焦“新质生产力”，再到2024年政府事情报告将“加快发展新质生产力”列为2024年十大事情任务之首，一系列的主要支配解释发展新质生产力主要且急迫。

学校负责学习贯彻***总布告关于发展新质生产力的主要论述，发挥科教领悟上风，锚定“走在前列、全面首创”“三个走在前”总遵照、总定位、总航标，全方位助力区域经济社会高质量发展。

创新教诲理念，引发教诲活力。
作为一所快速发展中的医科大学，学校以“新医科”培植为契机，多措并举，推动医学教诲创新发展。
学校坚持医教协同、育人为本，将科研上风、医疗上风转化为人才培养上风，履行“教—研—医—产”嵌合式发展新模式，冲破学院、医院、科研机构壁垒，促进传授教化资源与医疗资源、科研资源双向转化，实现教诲链、人才链与创新链有机衔接，全面提升医教协同育人事情成效。
学校看重加强学生创新能力培养，设立临床医学卓越班、生物医学泰山班等拔尖人才培养特色创新班，着力培养能够引领未来医学发展的卓越人才，促进人才培养整体质量的提升。

创新科研范式，强化有组织科研。
高校要瞄准国际科技前沿和国家重大需求，高举科技创新大旗，有组织地提升原始创新能力，以重大科研专项为抓手，加强运用牵引、问题导向的根本研究，加快组建大团队、构筑大平台、凝聚大项目，造就重大成果。
学校盯紧生命康健、脑科学、人工智能、大数据等关键领域核心问题，勇于创新，筑峰登巅，在大成果、大平台、大项目上均取得了历史性打破。
近年来荣获国家自然科学奖二等奖，成为山东省第二所得到该奖项的省属高校；获批全国重点实验室，实现了国家级科研平台的历史性打破；2023年国家自然科学基金立项达到157项，居山东省属高校首位。
学校还主动抢抓脑科学发展机遇，打造全国脑科学与类脑研究“第三极”，为山东强省培植供应倔强支撑。

创新履行“四链”领悟发展机制。
“四链”领悟的实质是义务驱动、问题牵引、目标导向，根本任务是做事高质量发展。
面对企业市场导向、运用导向的急迫需求，学校积极构建成果转化全链条创新体系，打通“科学研究—技能开拓—推广运用—家当化”全链条的每个关键节点，畅通转化渠道，提升转化质效，深度开展校地互助、校企互助、校校互助、校所互助和国际化互助。
学校先后与多家药企、地方政府、高校，签署计策互助协议或帮扶发展框架协议；与槐荫区公民政府、济南国际医学中央共建山东第一医科大学科技园，助力实现高水平科技成果转化；牵头成立医疗东西创新同盟（联合创新中央），进一步推动山东省新旧动能转换医疗康健家当发展，促进校、医、企深度领悟。

路径选择：深化教诲科技人才综合改革

当前，我国正处于全面培植社会主义当代化国家的关键期间，对教诲、科技、人才的渴望比以往任何时候都强烈而持久。
学校在发展过程中，逐渐探索出一条特色光鲜的科教领悟发展之路，为教诲强国、科技强国、人才强国培植作出有益考试测验。

坚持立德树人，突出义务担当，倾力推动人才培养质量提升。
学校坚持中国特色社会主义教诲发展道路，武断社会主义办学方向，培养复合型拔尖创新医学人才。
一是突出“红”的哀求，武断落实立德树人根本任务，培养担当强国培植、民族复兴重任的可靠接班人。
创新履行“领航工程”，发挥基层党组织战斗堡垒浸染和党员的先锋模范浸染，建立党支部普遍联系班级做事学成长效机制。
二是突出“专”的标准，坚持教诲科技人才一体化推进，实现教、研、医、产深度领悟育人。
以本为本，推进“四个回归”，创新系统编制机制，成立科教领悟学院，实施理事会辅导下的学院院长卖力制等，增强发展内生动力。
充分利用科教领悟优质资源，以医药类专业为主，突出“医学+”特色；强化西席军队培植，履行百场培训操持；加大人工智能技能融入教诲传授教化力度，逐步向传授教化数字化转型。

坚持“四个面向”，突出自主自强，着力引发科技创新。
学校牢牢环绕“四个面向”，鼓励探索，突出原创，优化根本研究模式，环绕加强关键共性技能、前沿引领技能的打破性根本研究和系统创新，全面提升生产力构成要素的质量，完善考察评价机制，完善薪酬勉励办法，充分引发科研职员创新潜能，从源头和底层办理关键技能问题，努力在“从0到1”上求打破。
近年来，学校获批国家自然科学基金和各种重点研发操持项目数逐年攀升；发挥大科学装置重器浸染，充分利用P3实验室、冷冻电镜、球差电镜和质谱中央，不断拓展创新边界，探索科研“无人区”，力争在全国科技创新版图中霸占一席之地。
同时，学校以做事地方经济高质量发展为导向，完善科技成果转化模式和勉励机制，鼓励科研职员积极参与科技成果转化，形成更加完善的成果转化路径。

坚持人才强校，踏实引才聚才育才，全力提升人才梯队培植水平。
“人才是第一资源”。
学校大力履行“人才强校”计策，创新人才引、育、留、用机制，聚焦精良人才，制订个性化发展方案，从科研条件、运行经费、研究生指标等方面给予重点保障，为精良人才的脱颖而出打造广阔平台。
学校探索年薪制、PI制、柔性引进等与国际接轨的机制，面向环球精准引聚高层次人才，探索出了一条具有自身特色的创新型人才军队培植路径，努力构建支撑学校奇迹高质量发展的人才军队体系，成为山东省“2+N”人才集聚雁阵格局的主要支撑。

（作者：刘思金，系山东第一医科大学［山东省医学科学院］党委布告）

《中国教诲报》2024年04月01日第5版

来源： 中国教诲报