2021年11月25日,教诲部办公厅印发了《关于开展县域责任教诲优质均衡创建事情的关照》（教基厅函〔2021〕43号）。
责任教诲优质均衡发展只有做到指标和公民群众满意度双合格，才是真正的优质均衡。
人工智能时期的44中，对标文件哀求，以探索人工智能为抓手，从布告思政课开始，积极探索教诲质量提升的道路，开启了责任教诲优质发展的新征程。

人工智能启新篇，科技首立异纪元。
2021年，中心电教馆发布《中小学人工智能技能与工程素养框架》（以下简称《素养框架》），从人工智能与人类、人工智能与社会、人工智能技能、人工智能系统设计与开拓4个领域提出了中小学生应具备的核心素养。
我校已开展了多年人工智能学习，并于2024年1月被教诲部办公厅评为“中小学人工智能教诲基地”。

一、叩问时期，驱动未来——人工智能探索更新迭代的1.0时期

建校初期，我们从每年的科技节开始探索。
叠纸飞机、搭积木、科幻画、撰写科技小论文和科幻小说、不雅观看科普电影等活动，提升了同学们对科技的兴趣。

负责学习中共中心、国务院2019年发布的《中国教诲当代化2035》“加快信息化时期教诲变革。
利用当代技能，加快推动人才培养模式改革，实现规模化教诲，与个性化培养有机结合”的思想，开始成立科技社团，探索开拓适宜44中的，科技综合实践课程。
以赛匆匆练，引发创新能力，打造科技示范校。

同时建筑行知实践楼，2-6层全部开展学生社团活动，装修正造19间共计2000余平米的科技活动室，为高水平STEAM活动打好根本。
从创客“实验室”到大国工匠“梦工坊”，这里有兴趣小组、科创平台、科技社团，处处能够感想熏染到“教诲+科技创新”的气息，让同学们的创造力得到无限发挥。

这便是44中科学教诲1.0时期，以提高基本素养，启迪聪慧，考试测验探求学校发展的打破口。

二、开拓运用，创新赋能——人工智能实践强力支撑的2.0时期

学校为人工智能社团配备了专业西席，根据同学们的兴趣和需求，开设多样化创客课程，如人工智能、编程、电路、美术绘图设计、生物科技类等。
我校已拥有省内最大的机器人活动室、创客实验室、3D打印等各种人工智能活动室。
目前共有人工智能创客教诲教室8间，面积1200平米。
学校配备了人形、乐高、中鸣、能力风暴、DF创客套装等设备品牌30套，创客设备40套，教诲机器人设备106套，无人机设备12套，3D打印设备8套，创意编程设备40套，自此进入人工智能2.0时期探索。

基于以上人工智能与学校传授教化、社团多样化领悟运用，我校被中国科协付与“全国青少年人工智能活动特色单位”、“科普中国校园e站”名誉称号，被共青团中心付与我校“小平科技创新实验室”称号。

三、立德树人，启智润心——人工智能教诲代价路径探索的3.0时期

2022年教诲部印发《责任教诲信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》），从信息意识、打算思维、数字化学习与创新、信息社会任务4个维度明确了课程核心素养基本哀求。
时期授予我们新的哀求，我们的脚步从未停滞，为同学们供应优质教诲的探索也更加武断。
我校将“立德树人，启智润心”的代价认知，始终浸润在人工智能教诲中，通过人工智能活动，培养全面发展的学生，真正践行“立德树人”，此时，进入人工智能3.0时期。

进入3.0时期的44中，人工智能辅导西席累计带领学生参赛77场，辅导参赛学生1181人次，辅导学生荣获世锦赛（国际赛）、国家级比赛、省级比赛、市级比赛等各种奖项611个。

学校连续开展课题研究，以科研引领，进行总结提升。
《初中机器人校本课程资源开拓与实践研究》，获河北省第八届根本教诲传授教化成果二等奖。
《科技综合实践活动育人》被评为石家庄市大中小学校精良德育品牌，科技校本课程《创创科技园》已经结集成册，人工智能创客社团获打算机软件著作权2项。

国务院印发的《新一代人工智能发展方案的关照》，提出对西席的哀求：推动人才培养模式、传授教化方法改革，推动人工智能在传授教化、管理、资源培植等全流程运用，建立智能、快速、全面的教诲剖析系统等。
我校架构了“运用驱动，领悟创新”为核心的数字校园框架，个中人工智能和传授教化的领悟，是我校探索的重点。
在传授教化评价方面，引入央馆智能研修平台，用人工智能技能助推西席专业发展；在集体备课教研方面，用校本教研平台，将教研、资源培植合二为一，实现“传授教化研评”一体化。

我校架构了“运用驱动，领悟创新”为核心的数字校园框架，个中人工智能和传授教化的领悟，是我校探索的重点，人工智能供应的资源、平台更新了我校西席传授教化理念，起到提质增效的利用，仅2022、2023年我校西席个人获奖共计123人次，部级9人次，省级59人次，市级55人次。

我校已完成人工智能校本课程（第二本）的编写事情，面向月朔同学的人工智能遍及校本课程已开课。
这一举措旨在让更多同学理解人工智能、热爱科学、引发学习的激情亲切，为中学生未来成为智能型公民奠定根本。

人工智能，智绘未来。
目前已进入人工智能环球发展新阶段，教诲部紧跟时期潮流，近期举办了数字教诲集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式。
国家聪慧教诲公共做事平台上线“AI学习”专栏，组织名师教AI、鼓励师生学AI。

未来，石家庄市第44中学将连续深化人工智能教诲的探索和实践，不断完善课程设置和传授教化模式，提高教诲质量和效果。
同时，学校还将加强外界互助，引进更多的优质资源和项目，为学生供应更加广阔的学习和发展空间。
知识点亮希望，科技创造未来，石家庄市第44中学将连续在人工智能浪潮的引领下，与时俱进，阔步走在数字教诲的新征程中！