幼儿园中班教案《家里的电器》含反思

活动目标：

1、理解常见家用电器的精确的操作方法。

2、引发幼儿的好奇心。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、在活动中将幼儿可爱的一壁展现出来。

传授教化重点、难点：

重点：利用实物讲解家电的浸染。

难点：各种家电的用途不一样，幼儿会混乱。

活动过程：

1、发言活动：让幼儿说说家中有哪些家用电器。

2、老师分别利用家用电器，如：电视，向幼儿先容利用方法，放光碟，让幼儿说说看到什么，知道电视的浸染。
电风吹的利用方法又不一样，先容它的方法和其他的有什么不同，每种电器的浸染都不一样。
举例说几个，让幼儿明白个中的操作方法。

3、教诲幼儿要精确利用家用电器，自己不能随便乱动。

传授教化反思

幼儿对某些不太常见的电器不太清楚浸染。
基本都达到目的。

小百科：电器泛指所有用电的用具，从专业角度上来讲，紧张指用于对电路进行接通、分断，对电路参数进行变换，以实现对电路或用电设备的掌握、调节、切换、检测和保护等浸染的电工装置、设备和元件；从普通民众的角度来讲，紧张是指家庭常用的一些为生活供应便利的用电设备，如电视机、空调、冰箱、洗衣机、各种小家电等等。