“通用人工智能对全体社会的影响不是浅层次的领悟式创新，而是另起一行的颠覆式创新。
”暨南大学教务处处长、***与传播学院院长刘涛认为，高校作为向社会运送人才的关键驿站，承担着重要的教诲改革与创新任务，其义务在于培养适应人工智能时期需求的新一代高档教诲人才。
***传播学科与社会发展密不可分，不仅需积极拥抱新兴媒介技能，还需关注通用人工智能技能对社会生活带来的媒介化问题。

作为AGI智媒体运用研发中央的牵头人，暨南大学***与传播学院党委布告支庭荣表示，该中央将发布前沿科研成果的梳理和原创理论成果，供应做事传媒行业的智媒体产品、平台及转型方案，完成智媒体人才培养目标并推出实践成果。

论坛上，参会高朋环绕AGI时期“智能+传播”的机遇与寻衅进行深度研讨。

广州铁路职业技能学院教授黎剑华认为，中国铁路的飞速发展离不开人工智能和打算机技能的支持，而***媒体作为信息传播的主要渠道，同样须要借助人工智能的力量提升传播效率和准确性。

在暨南大学广东聪慧教诲研究院院长刘子韬看来，大措辞模型的理解与对话能力为智能答疑供应了可能，使数据驱动的学习过程评价成为可能。
该研究院与企业联合推出数学答疑大模型“九章随时问”，用户可通过微信小程序免费访问。

南方+ 王聪

通讯员 彭楠

【作者】 王聪

广东教诲