***总布告强调，中国高度重视人工智能对教诲的深刻影响，积极推动人工智能和教诲深度领悟，促进教诲变革创新，充分发挥人工智能上风，加快发展伴随每个人生平的教诲、平等面向每个人的教诲、适宜每个人的教诲、更加开放灵巧的教诲。
当前，随着人工智能的快速发展及其在教诲领域的广泛运用，人工智能在推进教诲数字化培植、赋能教诲高质量发展中发挥主要浸染，如通过智能算法对学生的学习数据进行剖析，可为学生供应个性化、精准化的学习辅导和操持。

然而，目前教诲人工智能的发展还不足成熟，这导致人工智能赋能教诲高质量发展面临一些困境。
一方面，智能算法具有不可阐明性，因此很难担保智能算法在进行学习辅导时的准确性。
另一方面，智能算法的运行须要大量学生、西席等的个人数据作为支撑，很难担保这些数据的安全。
此外，在教诲领域过分利用或依赖人工智能，也会导致信息茧房、学生学习自主性降落等问题。
因此，为了更好实现人工智能赋能教诲高质量发展的目标，须要从以下几个方面入手。

其一，加强教诲人工智能的代价引领。
技能是一把双刃剑，它在给人类带来诸多益处的同时，本身也伴随着一些风险。
人工智能对付教诲的影响也是如此，极大推动了教诲的发展，但同时也存在着一些风险，如个人隐私透露、人文代价关涉不敷等。
更为严重的是，随着人工智能在教诲领域运用的增多及成熟，很随意马虎导致技能理性对代价理性的僭越，造成人工智能成为教诲发展的目的而非手段，这就完备背离了教诲人工智能发展的目标。
因此，在教诲人工智能的发展过程中，须要做好代价引领，以使人工智能真正赋能教诲高质量发展。

其二，夯实教诲人工智能的技能根本。
目前，人工智能在教诲领域得到了大量成功运用，但很多运用并没有被广泛推广。
之以是涌现这样的局势，紧张缘故原由之一是很多地区特殊是西部欠发达地区并不具有基本的教诲人工智能技能根本，如基本的硬件设备、网络举动步伐等，这使得很多教诲人工智能项目无法在这些地区推广。
因此，须要夯实教诲人工智能的技能根本，以推动人工智能赋能教诲高质量发展。
其余，人工智能赋能教诲高质量发展仍旧处于起步阶段，还有许多方面值得我们进一步完善，人工智能赋能教诲高质量发展的技能支撑还有待提升。

其三，完善教诲人工智能的法律保障。
人工智能的发展一贯伴随着诸多法律风险，一方面与人工智能自身的特点及设计存在局限有关，范例如算法具有不透明性；另一方面则与法律制度的培植具有滞后性有关，这导致人工智能的很多最新发展和利用会存在法律风险，如ChatGPT/天生式人工智能的发展就存在诸如知识产权侵权、天生虚假信息等法律风险。
作为人工智能在教诲领域的运用，教诲人工智能也同样存在着一些法律风险。
如当学生、西席的数据被网络往后，哪些数据可以公开、哪些数据须要删除、数据的所有权属于谁等，这都须要从法律层面进行明确立法，不然将会引发很多法律问题。
又如，当具有独立学习和决策的人工智能在赋能教诲的过程中涌现了问题，任务该当由谁承担，是设计者，还是推广者，或是利用者？这些问题如果不能从法律上得到很好办理，人工智能赋能教诲高质量发展的效果将会大打折扣。

其四，健全教诲人工智能的伦理规范。
科技伦理问题是科技发展的一个主要问题之一，随着科学技能的快速发展及其伦理问题的增多，科技伦理问题越来越受到社会关注，2022年我国发布《关于加强科技伦理管理的见地》对科技伦理事情进行全面统筹支配便是很好的解释。
作为当前最为前沿的技能之一，人工智能的发展与运用也伴随着很多伦理问题，如具有自主决策和学习功能的算法的运用会引发信息茧房、算法歧视、算法偏见、任务主体难以确认、个人隐私透露等伦理问题。
当人工智能被利用于教诲领域时，以上一些伦理问题很难避免。
为了应对人工智能发展与运用所带来的伦理问题，建立伦理规范是目前较为有效的方法，大量不同领域的人工智能伦理规范的建立便是佐证。
因此，须要建立健全教诲人工智能的干系伦理规范以规避其伦理风险，进而使人工智能更好地赋能教诲高质量发展。

其五，提高社会"大众年夜众的人工智能素养。
首先，具备一定程度的人工智能素养，人们才能很好地利用人工智能来赋能教诲，如通过人工智能来理解自己的学习效果、知识分布等。
其次，具备一定程度的人工智能素养，可以避免一些人工智能赋能教诲高质量发展所带来的风险，如信息茧房、个人信息透露等。
须要指出，人工智能素养不仅仅指与人工智能直接干系的技能知识，还涉及人工智能伦理、人工智能法律等干系知识，由于人工智能在赋能教诲高质量发展的过程中会涉及很多人工智能伦理、人工智能法律等问题，人们须要对这些知识有所理解，才能很好地利用人工智能来推动教诲高质量发展。

以人工智能赋能教诲高质量发展已是当今社会的发展趋势，随着人工智能的进一步发展，它对付教诲高质量发展的赋能将更加明显。
当然，须要看到，教诲高质量发展是一个别系工程，教诲人工智能的发展只是它的主要内容之一，它还涉及其他诸多方面的内容，如教诲理念变革、教诲制度创新等。
因而，在大力推进人工智能赋能教诲高质量发展的同时，还须要做好教诲理念变革、教诲制度创新等干系事情，如此才能更好地推动教诲高质量发展。
（兰立山）

来源： 学习时报