人工智能在教诲中的运用越来越广泛，与教诲的领悟越来越普遍，但也并非一帆风顺。
岭南师范学院副校长金义富认为，中小学开展人工智能素养教诲意义重大，但也面临着诸多问题和困难，“短缺统一的课程标准、良好的互助氛围、多元的履行路径、教诲师资力量、互换示范平台、科学的评价体系”。

岭南师范学院副校长金义富发言

据先容，岭南师范学院成立了根本教诲高质量发展研究院，并且专门成立智能教诲研究中央，研究人工智能教诲如何融入到湛江中小学师生科学素养体系，助力落实国民科学本色教诲行动纲领。

湛江市教诲局副局长夏开晓对共同体的成立后对推进湛江市人工智能素养培植的发展充满了期待。
夏开晓表示，共同体的成立能够加强政府、高校、学校之间的互助协作，通过上风互补，使共同体项目形成有力抓手，切实加快湛江市教诲当代化发展。

湛江市教诲局副局长夏开晓发言

会议现场签署了校地互助备忘录，并宣读了湛江市中小学人工智能素养教诲共同体宣言。
此外，会议还审议通过了共同体专家委员会和秘书处事情职员名单。
夏开晓为当选专家委员会主任金义富颁发了聘书。
金义富为专家委员会委员和秘书处事情职员逐一颁发了聘书。

现场颁发聘书

截至9月尾，湛江市共有1167位校长及信息技能骨干西席参加了人工智能教诲培训活动。
全市共有1336所学校101843名中小学生参加了人工智能编程遍及教诲***免费课程学习。

岭南师范学院打算机与智能教诲学院院长杨俊杰在主持会议时表示，共同体成立由岭南师院打算机与智能教诲学院和岭南师院根本教诲高质量发展研究院详细承办。
下一步，将以区县为单位连续扩大试点范围，深入推广实验校的示范引领，全面推进人工智能素养教诲项目，持续深化推进人工智能教诲事情。

成立大会结束后，人工智能教诲有名专家、华南师范大学钟柏昌教授作了题为《履行中小学人工智能教诲的五条路子》的专题讲座。
湛江市教诲局教诲装备中央主任副主任邓华钦，人工智能教诲专家、岭南师范学院打算机与智能教诲学院教授曾绍庚，广东伟泽智能科技有限公司总经理袁伟强，东软教诲科技集团总经理乐杰平分离作了主题报告。

【见习】傅晓冰

【通讯员】郭莉敏 张少华

【拍照】黄宁

【作者】 傅晓冰

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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