“天府中学生英才操持”(试点)是四川省科协与四川省教诲厅共同履行的四川省科技创新拔尖后备人才培养操持,旨在选拔一批品学兼优、学有余力的中学生走进大学,在自然科学根本学科和工程学领域的著名科学家辅导下参加科学研究、学术研讨和科研实践,使中学生感想熏染名师魅力,体验科研过程,引发科学兴趣,提高创新能力,树立科学志向,进而创造一批具有学科特长、创新潜质的精良中学生,并以此促进中学教诲与大学教诲相衔接,建立高校与中学联合创造和培养青少年科技创新后备人才的有效模式,推动省内高校和中学联合培养根本学科拔尖人才常态化、制度化。

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2024年“天府中学生英才操持”(试点)共97逻辑学员入选,由四川大学、电子科技大学、西南交通大学、中国科学院成都分院培养,为期一年。

青杰、蔡定君、杨景淞、王莘镔4位同学,在科创导师张晓容与陈勇梅的悉心辅导下,通过校内选拔,初审口试、大学导师口试评审等一系列严格的评比环节,终极成功入选2024年“天府中学生英才操持”(试点)学员。

少年心中总有万里江山,接下来就让我们一起走近这四名心有鸿鹄志的华中英才们吧!

青杰 /高一2班

高校:西南交通大学

学科:工程

导师:富海鹰

感言

从小学开始,我就对桥梁的建立有着非常浓厚的兴趣。
古代并没有现在的“高端”材料,可是古时的桥却能够承受住几头“牛”的重力,这大概便是桥梁的魅力所在。
在我的房间里摆放最多的便是搭建桥梁的“竹杆”,而我也是我校科创班的一员,参加过许多创新大赛,多次斩获精良奖项。

在知道自己成功进入本次英才操持,能在高校教授的辅导下深入学习时,我的内心充满了神往,能在激烈的选拔中幸运入围,这让我在喜悦的同时也明白自己身上多了一份任务。

我会在老师们的辅导下,连续提升自己的能力,争取在未来能为祖国的科技发展添砖加瓦!

蔡定君 /高一7班

高校:成都电子科技大学

学科:数学

导师:张勇

感言

好奇心是每个人与生俱来的,说它是人类文明的本能也绝不为过,我只是通过自己的探索与学习,致使它不被消磨掉。
也正是由于这份好奇心,我成了同学眼中一个特立独行的人,老师眼中一名“贪心”的学生,碰着任何问题,我总想探个究竟。
我认为办理问题便是要揭示事物的内部再联系,以及追求逻辑的自洽。

以是,作为纯粹探索和描述逻辑的学科,数学对我的主要性不言而喻。
初中期间我就开始从互联网上的课外知识中理解到了数学的主要性,大到宇宙,小到原子,只要你想用准确无误的措辞去定义、描述一个事物并理解它,用它完善某个理论的图景,那么数学思维和数学方法便是这个过程中必不可缺的一环。

在我所思考的浩瀚问题中,人工智能是一门我个人很感兴趣的课题。
人工智能以电路门为物质载体,数据、数学方法和逻辑为聪慧之源,在某种程度上与人类的思维有很大的相似性,这也是我认为的人工智能最大的实用代价。

这次能入选英才操持,我既感到荣幸,也感到惊喜。
我明白在学习的道路上,我还有太多的不敷之处,希望在未来一年的学习中,我能够开阔自己的视野,改进自己的不敷,以始终如一的态度和脚踏实地的行动,得到更好发展,在将来能深入研究奠基,为国家和社会的发展贡献自己的一份的力量!

杨景淞 /高一10班

高校:四川大学

学科:生物

导师:刘明春

感言

我从小到大,一贯都对身边的事物充满兴趣,好奇着大自然的统统。
我有着在屯子的九年生活经历,见识过各种果蔬的栽种、培养与嫁接,以是,这也培养了我对生物的热爱。
只假如我热爱的,我就乐意为它花韶光,并且这份对生物的热爱不仅长久不衰,还越烧越旺。
在这些年里,我曾拿着显微镜走遍全体公园,随手制作临时装片,也曾跑过大半个野外,去不雅观察野花野草的形状,我还看过猕猴桃植株患溃疡病然后枯黄衰败。

如今,我很荣幸能够入选英才操持,我一贯都想对生物领域的知识理解的多一点、再多一点。
我希望,未来能从事生物方面的研究与创新,为环境,为人类,为每一个生灵献出自己微不足道的点点星光。

王莘镔 /高一导7班

高校:西南交通大学

学科:工程

导师:罗大兵

感言

小时候的我就怀揣着一份科学梦。
科学界的风云人物,两弹一星的邓稼先师长西席和钱学森师长西席,点燃了我对科学的激情亲切。
我曾试着在腕表零件中探求科学之门;在拆解闹钟时探求科学之钥;在修理废旧电视机时探寻科学之秘。

初中的我对科学就已经有了浓厚的兴趣,也曾参加各项科技比赛并得到了一些名誉,如:天府新区创新科技大赛三等奖;全国第七届青少年科技暨作品大赛风能利用项目四川-云南赛区复赛省一等奖,进入全国总决赛荣获精良奖;天府新区创意编程大赛一等奖等,这些比赛将我对科学的兴趣转化为了热爱。

如今有幸加入英才操持,我会坚守这份热爱,在工程专业中连续探寻科学的奥秘,在导师的勾引下连续刻苦研讨,负责学习,发散自己的热度,希望自己学有所成。

愿入选“天府中学生英才操持”(试点)的同学们,逐梦科创,光启未来,以智绘国,展翅翱翔。
在这广阔的“天府中学生英才操持”的天空中,探索科学的无尽奥秘,发展为国家的科技后备人才,为社会、为国家贡献自己的力量!

来源:喷鼻香山中学、华阳中学
编辑:王亦菲

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