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“在加快履行《家庭教诲促进法》的本日，家庭教诲奇迹如何跟上时期发展、实现回归重构是主要议题。
”

10月21日，在第十五届新东方家庭教诲论坛上，中国家庭教诲学会副会长兼秘书长杨淑文揭橥上述不雅观点。

杨淑文指出，家庭教诲辅导师职业标准目前已达成社会共识，即将终审，职业教材的研发编辑已启动，家庭教诲行业规范和职业准入机制也在推进。

随着ChatGPT的兴起，人工智能引发的技能革命为人类社会发展带来新的机遇、寻衅和变革。
随着社会经济构造转型，中国正经历人口和家庭的双重变迁，家庭构造和功能发生深刻变革，对传统家庭教诲也产生深远影响。

论坛上，新东方（NYSE：EDU）创始人俞敏洪与百度（NASDAQ：BIDU）创始人、董事长兼首席实行官李彦宏环绕上述议题展开对话。

李彦宏认为，人工智能会改变每一个家当包括教诲，大措辞模型可以给出问题的答案、解题思路、知识点，其对教诲的影响在于效率提升，而非对老师和家长的取代。

俞敏洪也认为，人工智能工具可以在备课、批改作业、写范文等方面帮老师节约出大量韶光，很多科技公司推出的AI虚拟老师讲课水平比很多学校老师还要好。

关于人工智能对孩子的影响，俞敏洪表示，人的大脑是在不断演习、思考中磨炼出来的。
当不须要动脑筋、花体力就能达到某种目的，比如一篇《秋游》500字作文，用文心一言一分钟写完，孩子可能不会思考如何写好作文。

李彦宏认为这是一种“误解”。
在他看来，人工智能时期，孩子的思考办法可能要发生变革。
《秋游》写得好不好和你给文心一言的提示词好不好关系很大，你须要不断提示它，写提示词的水平技能很主要。

“人工智能时期，从头开始制造内容的能力没那么主要了，但是怎么跟AI互助一起生产内容进行创作的能力非常主要。
”李彦宏称。

论坛上，东方甄选（01797.HK）主播董宇辉还分享了“孟母三迁”“陶母割发”“欧母画荻”“岳母刺字”四个故事中有关家庭教诲的启迪，也回顾了自己发展中的三次关于人生的触动，每一个选择中都有祖辈、父母给自己的影响和支持。

21世纪教诲研究院院长熊丙奇也指出，十年来家庭教诲面临的外部环境已发生变革，包括人工智能时期的涌现，对学习办法的寻衅，以及未来社会职业形态均有影响。

熊丙奇提到现实中的家庭教诲呈现三大状态：一是更焦虑，隐形变异学科培训野蛮成长；二是更功利，破除唯分数、唯升学的改革被功利教诲不雅观、成才不雅观绑架更繁芜；三是更繁芜，家庭教诲需求呈现个性化、多元化的特点，但教诲供给无法知足。

目前中国的家庭教诲辅导做事供给仍比较单一。
第一，政府制订的家庭教诲政策大多是宏不雅观辅导、缺少实地可操作性；第二，在政府的积极带动影响下，社区及学校虽然积极开办了各种家庭教诲干系活动，如讲座、报告、亲子活动、实践课程等内容，但没有形成一定的规模。

政府和学校之外，头部教诲企业等社会力量也对家庭教诲有所布局。

早在2008年，新东方就成立了家庭教诲研究与辅导中央。
好未来（NYSE：TAL）也开放家庭教诲干系课程。
还有部分企业在职业培训上探求商业机会，提出“家庭教诲辅导师”考证做事，曾一度涌现“家庭教诲辅导师达年薪50万”的宣扬噱头。

家庭教诲业务在机构的宣扬口径上大多带有“***”性子，其商业化相对有限。

艾瑞咨询在《2020中国家庭教诲行业研究报告》中提到其行业局限性，即家庭教诲属于低频率、哀求高、做事周期长的行业，消费行为不能随时发生。
同时，部分家庭教诲企业管理水平掉队，对加盟者审核不严格，导致做事水平参差不齐。
其行业供应链涉及品类繁多，小型企业难以为继，初期投入大，打不起价格战，难以发展扩大。

中国教诲科学研究院研究员储朝晖曾对界面教诲表示，家庭教诲不可能完备依赖市场，还是要以政府为主，《家庭教诲促进法》强调“国家任务”和“社会协同”，并不用除一些专业机构采取市场化的办法。
但如果机构采纳过度营销、炒作焦虑，末了让家庭付出更高的本钱，这样也会带来新的问题。