“数据的储存和剖析使个性化学习达到极致状态，通过数据剖析来对学生进行个性化辅导，提高学习效率。
”俞敏洪也提到，移动互联网加人工智能未来对教诲也有不利的一壁，比如，学生办理难题的能力和专注度会低落。

俞敏洪：人工智能助力均衡教诲_人工智能_才能 文字写作

俞敏洪认为，在讲技能对教诲的进步，该当思考教诲的终极目的，以是如何利用互联网和人工智能进行内容改造，使学生能够实现全面发展、身心康健又拥有独立精神、独立研究能力的人才很主要。