新一轮科技浪潮的推动下，教诲领域如何拥抱快速发展的人工智能家当？今年，成都邑印发《成都邑推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》（以下简称《行动方案》）。
《行动方案》提到，要提升教诲科研设备水平，推动符合条件的中小学更新升级实验仪器设备，同时推动数字化智能化传授教化设备更新等。
今年培植的项目超600个，配套资金超9亿元。

“针对传授教化举动步伐、科学教诲和实验室培植等方面，我们在全校范围内进行了设备更新。
”四川省成都华西中学党委布告文波向先容，“例如，学校打造的人工智能创新实验室，购置了35台智能机器人设备，学生可以通过系统对机器人进行编程。
”

在成都，人工智能正以一种更易理解的姿态，进入中学生的教室，实现与教诲的“梦幻联动”。

华西中学人工智能创新实验室

人工智能创新实验室：

学生可与智能机器人“人机互动”

走进华西中学的人工智能创新实验室，只见每张桌子上都整洁地摆放着四五台智能机器人。
学生利用平板设备，就能通过图形化编程和python编程自主“定制”机器人，实现人脸识别、语音播报、规避障碍等功能。

“现在人工智能运用很多，但我们更希望学生能够通过实践，理解人工智能背后的逻辑和事理，增强对新技能的感知。
”四川省成都华西中学信息技能西席李昔霜表示，“过去，在人工智能学习课程中，我们会鼓励学生进行编程实践AI算法，但传统的机器人只会纯挚地实行命令，如果编程有误，则须要学生自己进行排查，效率较低。
”

学生利用平板设备对智能机器人进行编程

今年，华西中学创新打造了人工智能创新实验室，同时对传授教化设备进行更新。

李昔霜见告，“更新后的智能机器人具有‘判断能力’，可以通过大数据实时反馈程序缺点，方便学生对编写的程序进行改动，进一步提高学生对人工智能的自主学习、实践和创新能力，培养科学思维。
此外，它还能与学生进行大略的‘人机互动’，例如，通过语音操控机器人前行的方向并进行障碍规避，让学生通过真实案例深入磋商打算机视觉、自然措辞处理等领域，切身体会科技的魅力。
”

理解到，除了人工智能创新实验室，华西中学还对原有的教诲设备进行更新，如新增纳米黑板，增设社团活动室，“同时，我们还打造了墨池二号生态缸、日晷等校园科技景不雅观，让校园成为学生的实验室。
”文波表示。

物理数字探究实验室：

自主探究创新实现更多可能性

近年来，学生科学素养和自主探究能力的培养成为传授教化目标之一，这也对学校的科学教诲装备提出了更高的哀求。

“在这次设备更新中，我们还创新打造了物理数字探究实验室。
”四川省成都华西中学初二物理备课组长胡金见告，“一些须要精准丈量的实验，如大气压强、加速度、摩擦力、液体表面张力等都须要实验室中的设备来完成，但以前的物理实验室由于利用韶光较长，设备磨损严重，导致操作繁芜，数据和效果均不明显。
为此，我们对实验室进行了整体更新，可以准确丈量各种实验数据，避免人为偏差和读数偏差。
”

不雅观察到，在大气压强丈量实验设备中，一根中空的橡胶管连接起针管、传感器和显示设备，“一样平常而言，不借助设备，我们是无法直接丈量出大气压强的。
在更新后的物理数字探究实验室中，学生只要操作设备，将大气压强丈量实验设备中的针管逐渐推入，传感器吸收到的压力越来越强，屏幕上就会实时显示并剖析此刻的压强数据，学生也能够通过亲手操作感想熏染实验数据和事理。
”胡金表示。

华西中学物理数字探究实验室

物理数字探究实验室中，老师正在对大气压强丈量实验进行演示

除了物理实验之外，物理数字探究实验室还能知足化学和生物课程中的不少实验需求，让实验征象更直不雅观，“例如原电池事理、不同水体的含氧量测定、种子萌发时的呼吸浸染、绿色植物周围的蒸腾浸染等。
”胡金表示，“实验室的更新，也同样为学生们的探究创新供应了更多可能性——自主选择探究课题、自主设计实验方案、自主剖析数据结果，进一步培养创新意识与互助精神。
”

成都邑教诲局干系卖力人先容，成都邑教诲领域大规模设备更新专项行动将覆盖安全保障、传授教化设备、科学教诲等三个方面，“例如，我们将全面加强教诲数字化、新型校园空间、前辈科研设备、科学教诲设备等方面的装备配备水平，探索构建人工智能等当代科学技能在教诲领域的运用处景。
目前已经确定培植项目逾600个，配套资金逾9亿元，估量暑期前将全面启动年度设备更新事情。
”

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编辑 于曼歌

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