如今，数字经济已经生动在生活各个领域，随之带来的是数字经济人才“缺口”进一步显现，培养高水平的数字经济人才成为当务之急。

近年来，西藏民族大学积极构建数字经济人才一体化培养模式，为雪域高原数字经济人才培养和数字经济科学研究贡献力量，供应“西藏民大”方案——

2023年，西藏民族大学财经学院获教诲部批准，新增数字经济专业，成为西藏首个开设数字经济本科专业的高校。

数字经济专业为适应国家和西藏数字经济发展须要，培养节制当代经济学的基本方法及数字技能，熟习中国数字经济运行规律与改革实践的运用型和复合型专门人才。

西藏民大新增专业

新专业的设立，离不开财经学院的持续推进，久久为功。

近年来，西藏民大财经学院适应西藏数字经济发展的时期需求，致力于推动学科培植和传授教化科研领域的数字化转型。

“数字化”培养，打造复合型人才新高地

立足数字西藏培植对数字经济人才的须要，财经学院与时俱进优化专业构造，让现有传统的财经专业都插上数字经济的“翅膀”。

经由多年的培植和发展，财经学院办学规模不断扩大，学科专业不断优化，推动统计学专业转型为“统计学（数字经济方向）”，并成为自治区级“一流专业”，司帐学专业为国家级一流专业。
此外，学院还设有财政学、审计学、金融学（金融科技方向）、财务管理、数字经济等本科专业。
以及运用经济学、中国少数民族经济2个学术学位硕士点，司帐、税务、金融3个专业硕士点，努力适应新时期数字经济发展的人才新需求。

课程培植作为人才培养的一个单元，同样也不容忽略。
在现有的专业根本上，财经学院认识到人工智能技能飞速发展确当下，"人工智能+审计"已成为审计行业的高质量发展和人才培养的关键着力点。

于是，为了适应数字化时期的需求，提高学生的就业竞争力和就业率，提升审计专业的核心竞争力，并推动审计教诲的创新和发展。
财经学院率先开设了《RPA审计机器人》课程，让审计学本科生感想熏染前所未有的审计数智化学习体验。

“专业化”深耕，打开数字西藏新局势

一流的专业、学科布局，为财经学院在行业数字化转型发展供应人才支撑和智力支撑。

今年5月，“全国聪慧税务行业产教领悟共同体成立大会暨第一届理事大会”顺利举行，并通过了共同体章程和首届理事名单。
西藏民族大学作为西藏高校唯一一家拥有税务专业硕士和财政学本科专业的高校，当选为常务副理事长单位。

各成员单位间将相互互换，共同提升专业培植水平，共建聪慧税务人才培养新生态。

当选为常务副理事长单位，是财经学院打造数字经济人才培养高地的创新路子，也是新形势下学校提升质量内涵培植、实现高质量发展的的一定选择。

作为西藏和平解放后党中心为西藏创办的第一所高档学校，西藏民族大学致力于为党育人，为国育才，积极做事西藏长治久安和高质量发展。

依托统计学（数字经济方向）自治区级“一流专业”、区内首个“数字经济本科专业”和运用经济学硕士研究生学位授权点，财经学院于2022年景立区内首个“西藏数字经济发展研究所”，为数字西藏培植供应智库支持和人才支撑。

“西藏数字经济发展研究所”基于企业数字化转型专题调研和家庭数字经济专题调研。
依托西藏民大“数字经济大数据剖析实验室”，出版区内首部数字经济领域专著《西藏高新数字家当高质量发展研究报告2021》，出版海内首部《数字经济概论》教材，揭橥专著和论文，总结西藏数字经济发展的规律、特点和趋势，为西藏数字经济高质量发展供应决策依据和政策建议。

西藏数字经济发展研究所还通过咨询、讲座、授课、评比等办法，为数字经济园区、孵化基地、“双创”中央、数字企业等主体供应数字化转型办理方案，加强与区内外“产学研”互助，助力西藏数字经济高质量发展。

除西藏经济发展研究所外，近年来，西藏民大财经学院立足西藏新发展格局，相继成立西藏文化家当发展研究基地、西藏高高原经济研究所、西藏家当发展研究中央等科研平台，建有财税审一体化实验室、国际贸易与金融实验室、投资理财实验室、财会数据挖掘与建模实验室、财政税收仿照实验室等5个实验室。

财经学院秉承扎根经济、献身西藏的理念，以根本理论为辅导、以运用经济为根本、以特色科研为抓手，积极发挥做事西藏地方经济的智库浸染，协同共进，做事地方，取得了良好的社会效果。

新时期、新机遇、新发展，当前我国正处在科技变革和家当革命的历史机遇期，落实西藏高新数字家当发展计策，离不开专业人才的培养。

未来，西藏民族大学将坚持以经济学为根基，以数字技能为手段，协同领悟经济学、统计学和打算机等学科，坚持“学科交叉、技能领悟、理论与实践并重”的培养思路，着重培养具备较强经济学理论根本、数理剖析能力和打算机运用技能的融通创新型一流人才。

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部分素材来源：西藏民族大学官网/官微、XZMU财院研会、藏民大数字经济等