中新网南京3月9日电 (王庆凯)9日，在南京师范大学附属中学树人学校的教室上，30多名月朔学生正在学习“人工智能进教室”的第一课。

树人学校干系卖力人见告，该课程在选课平台开放后，不到两小时就迅速满员。

“人工智能进教室”系列课程是在中国科学院智能信息处理重点实验室和南京市鼓楼区教诲局等单位辅导下，由中科视拓和南师附中树人学校互助推出的中小学选修课。

近年来，人工智能一贯是中国的热门主题。
中国***于2017年7月印发的《新一代人工智能发展方案》提到，“履行全民智能教诲项目，在中小学阶段设置人工智能干系课程”。

南京市也于2017年12月尾发布了《南京市政府关于加快人工智能家当发展的履行见地》，从计策、组织、政策、知识产权、宣扬等多个方面，多管齐下确保人工智能计策目标全面履行、落地。

“初中年事段的学生求知欲兴旺，但理解能力有限，对理论学习希望低，对动手实践兴趣高。
如何既引发孩子对AI的兴趣，又不给孩子带来太多学业包袱？”刘昕说，经由细致考虑，中科视拓专门开拓了SeeTaaS云平台(K12版)。

课程监制、中科视拓CEO刘昕表示，“人工智能进教室”课程每周一次，每个课时70分钟，统共10个课时，课程紧张包含两个部分：一是对学生的人工智能启蒙教诲，让学生理解人工智能、机器学习、深度学习是什么，有何实际运用；二是课程包含目标检测和人脸识别这两个AI热门技能的实践环节，让学生理解干系AI技能的根本知识，辅导学生演习出自己的AI引擎并利用它们检测出各种物体、识别出不同人脸。

据理解，SeeTaaS云平台(K12版)是面向中小学生的深度学习演习平台，封装了难懂的框架和算法，同时展现了AI模型的演习流程，大略易上手。

刘昕表示，学生不用节制任何编程措辞，在图形化的界面中，用点击拖拽的便捷操作办法，便可基于深度学习技能，进行AI模型的设计生产。
在各种实践项目中，学生自然而然地接管到了启蒙教诲，引发了自己对AI的兴趣。

据先容，试点事情后，将会把包括传授教化体系、传授教化工具及西席培训做事等成熟的人工智能启蒙教诲一体化方案推广向全国中小学。
(完)