题目背景：随着互联网的遍及和人工智能的运用，越来越多的问题能很快得到答案。

哀求：思考：我们的问题是否会越来越少？

写作：根据以上材料，写一篇文章，表达遐想和思考。

格式：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
不少于800字。

二、全国甲卷：互换

题目背景：强调每个人都须要学习与他人相处，并指出坦诚互换的主要性。

哀求：思考：坦诚互换如何带来真正的相遇？

写作：根据以上材料，写一篇文章，表达遐想和思考。
不少于800字。

三、新课标II卷：未知之境

题目背景：提到人类太空探索的未知领域，并强调不断考试测验和创新的主要性。

哀求：思考：抵达未知之境的意义和寻衅。

写作：根据以上材料，写一篇文章，表达遐想和思考。
不少于800字。

四、北京卷

题目：微写作、经久弥新、打开。

哀求：根据题目给出的三个关键词，选择个中一个或多个进行写作。

五、上海卷：认可度

题目背景：未详细给出，但环绕“认可度”这一主题。

哀求：思考：认可度的含义、主要性及如何得到认可度。

写作：根据以上主题，写一篇文章，表达遐想和思考。

六、天津卷：定义

题目背景：未详细给出，但环绕“定义”这一主题。

哀求：思考：定义的主要性、方法及定义过程中可能碰着的问题。

写作：根据以上主题，写一篇文章，表达遐想和思考。

个中题目紧密结合了当前科技发展的热点——人工智能，这是一个在环球范围内都备受关注的话题。
随着人工智能技能的迅猛发展，它对我们的生活、事情和学习办法都产生了深远的影响。
这个题目哀求考生思考在互联网和人工智能遍及的背景下，我们的问题是否会越来越少，这实际上是在磋商科技进步对人类思维办法和问题办理能力的影响。

这种题目不仅稽核了考生对科技发展的理解，还勾引考生深入思考科技与人类的关系，以及科技进步对社会发展的推动浸染。
同时，它也给了考生很大的发挥空间，可以从多个角度进行论述，比如人工智能是否会导致人们思考能力的低落、是否会改变我们获取信息和知识的办法等。

因此，我认为这个题目既具有时期性，又具有思考深度，是这几个题目中最新颖的一个。

你们以为呢