叶波 等著

华东师范大学出版社

2022年9月

人工智能、5G、云打算、大数据、物联网等是当今热词，随着科学技能的突飞年夜进，我们正在步入移动智能时期。

人工智能+5G如何助力聪慧教诲？未来的教室是何种情境、与传统教室有何不同？大数据如何驱动精准传授教化、高效教室、因材施教？人工智能+5G数字化学生、数字化校园何以实现？如何看待数据伦理和数据安全？

以上问题，《人工智能+5G与教诲变革》一书中均有解答。
本书聚焦于人工智能+5G如何赋能教诲，共8篇23章，侧重点在于将人工智能+5G技能与现实生活中的教诲场景运用紧密结合，切实办理人工智能+5G在教诲领域的落地问题。
书中呈现了大量的人工智能+5G方面的探索和实践案例，期望为5G在教诲领域的场景运用供应借鉴，为教诲管理部门、学校和教诲信息化事情者供应有益的参考。
本书亦适宜对人工智能、科技、教诲等领域感兴趣的普通读者。

作者先容

叶波，博士，教授，复旦大学微电子专业博士毕业，曾任贝尔实验室研究员、上海市教委科技发展中央副主任等职，现任上海市电化教诲馆副馆长。
主持和参与教诲部重点项目、科技部、上海市自然科学基金、上海市软科学研究操持项目、上海市哲社教诲学一样平常项目、上海市教委科研创新重点项目等10余项，编著有《Verilog数字系统设计与FPGA运用》（21世纪高档学校方案教材，合著，清华大学出版社），在国内外刊物和国际会议揭橥学术论文70余篇。
获奖情形包括：国内外发明专利4项，中国技能市场金桥奖，上海市教诲科学研究精良成果奖一等奖，广东省科学技能奖特等奖等。

本书目录

高下滑动查看

第一篇 移动智能时期

第1章 绪论

第2章 人工智能概论

第3章 5G概论

第4章 人工智能+5G赋能教诲变革

第二篇 人工智能+5G变革教诲传授教化形态

第5章 基于5G的线上线下领悟式传授教化

第6章数据驱动的因材施教

第7章基于知识图谱的个性化学习

第8章5G远程互动传授教化

第三篇 人工智能+5G创新教诲资源培植

第9章 5G VR/AR教诲资源培植

第10章 5G码课程

第11章 5G创新实验室

第12章 AI+5G教诲智能助理

第四篇 人工智能+5G数字化学生

第13章 学生综合素养提升

第14章 学生数字化管理

第五篇 人工智能+5G数字化校园

第15章5G赋能聪慧校园

第16章5G学校数据中台

第17章5G赋能聪慧教诲环境

第六篇 5G+教诲运用处景案例

第18章 万物互联的未来教室

第19章 5G+聪慧传授教化运用案例

第七篇 人工智能+5G教诲运用问题思考

第20章 数据伦理与数据安全

第21章 师生信息化素养提升

第八篇 人工智能+5G教诲运用未来展望

第22章 5G赋能教诲数字化转型

第23章 5G赋能教诲变革——从“学会”走向“慧学”

后记

书摘—万物互联的未来教室

随着智能物联网技能的发展，5G、VR/AR、云打算等新一代信息技能与教诲传授教化的领悟，传统教诲面临变革，聪慧教诲逐步兴起。
聪慧教诲借助5G、人工智能等技能，针对个性和特色需求，打造沉浸式传授教化体验，突出学习的个性化、风雅化，引领当代教诲向智能、泛在化的方向发展。

5G进一步加强了人工智能在教诲领域的运用和落地，作为互联网底层核心技能，5G让人工智能、云打算、打算机视觉、VR/AR、知识图谱、物联网等更好地运用在教诲场景中。
5G可以供应特定传授教化所需的专属网络，海量连接和高可靠性使得全国多地的师生可以同上一堂课，实现教诲资源扶智，缓解教诲资源不均，使得教诲扶智项目能够辐射更多地区和学校。

未来教室特色

未来教室将向云端一体化、互动多样化、模式多元化、行为可视化、管控智能化、能耗绿色化的方向发展。
5G和物联网领悟当代教诲理念，能够支持特色多样化的传授教化和科学实验活动。

1.云端一体化

未来的传授教化资源、在线学习、传授教化赞助工具等将汇合中到云端，乃至可以通过云资源得到传授教化所须要的第三方做事。

2.互动多样化

供应多种形式的互动传授教化，包括远程互动教室，实现“面对面”互动传授教化，师生与传授教化设备的人机交互，教室内师生以及学生与学生之间通过智能终端等设备进行***、语音、图像和笔墨信息的互动等。

3.模式多元化

智能时期，特殊是后疫情时期，传授教化模式更加多元，传统授课模式将会彻底变革，翻转教室、项目化传授教化、探究式传授教化等将成为常态。
还包括将信息技能运用于传统教室传授教化的稠浊传授教化模式。

4.行为可视化

依据教室上学生的行为剖析，经由人工智能赞助决策，可以为学生学习情形建模画像，并且进行传授教化的实时反馈，实现精准传授教化。

5.管控智能化

未来，利用分布于各个教室的5G微型基站，物联网能对智能教室中的高清LED屏、空调、照明系统、音响等进行管控，可以根据景象、温度、光芒、音量等自动调节干系设备，根据当天课表，实现基于教诲云平台的传授教化资源自主推送，自动采集教室中的各种数据，供应远程掩护、安全管理、行为管理等。

6.能耗绿色化

充分表示绿色建筑理念，合理利用自然资源和能源，未来教室不仅知足人们对它的功能须要，而且要能耗最小，对环境的影响最小。

未来教室是领悟新一代智能技能的新型教室，因此提高学生素养为核心、以提高学生创新思维能力为目标的新型教室，未来教室中，5G等新一代信息技能是根本，新型教诲生态环境是关键。
未来教室在学习空间上是没有边界的，虚拟学习空间无处不在，虚拟空间与物理空间有机领悟。
传授教化过程不再仅仅是传统意义上的课中学习，而是对课前预习、课后复习进行全覆盖。
传授教化形式更加丰富多元，探究式、项目式等各种各样的学习办法会进入平凡教室间。

本文节选自《人工智能+5G与教诲变革》

资料：华东师范大学出版社

编辑：周玉