本日，天下人工智能大会教诲主题论坛在世博中央开幕，本届论坛就聚焦AI赋能教诲数字化转型，高朋们纷纭建议，教诲中的人工智能运用，要谨严地推进，确保学生的安全、肃静和隐私。

每年的教诲主题论坛都是天下人工智能大会最受关注的论坛之一，包括图灵奖得到者在内的天下人工智能领域的顶级科学家参与谈论。
论坛报名总人数超过3000人，通过直播收看论坛的不雅观众达到了万余名。

本届论坛包括AI赋能教诲数字化转型主论坛、长三角协同推进教诲数字化转型论坛和智能学习、智能传授教化、智能人才培养、仿真实训四个平行分论坛。

上海今年开始打造“海上名师坊”

上海市教委副主任李永智在先容上海教诲数字化转型做法时透露，基于数据实现的大规模因材施教，通过对学生在学习中的行为数据、状态数据和环境数据的节制，可以发觉学生的潜质，“发觉他适宜学什么，适宜如何学、什么时候学，目前的学习状态如何？若何形成更好的学习目标和办法？”，此外，学习最大的动力来源于兴趣，“这种兴趣就像我们无法叫醒一个装睡的人一样，任何西席无法教会一个对所学知识不感兴趣的学生，以是引发兴趣很主要。
”

如何引发学生的学习兴趣？上海建立了五个一级指标，17个二级指标和100多个三级指标，以这些数据根本进行进一步的研究。

比如，越来越多的学校，正考试测验通过AR、VR和MR的办法提升学习兴趣。
比如，生物课上，豌豆种子的萌发这一知识点，平时生物老师无论讲的多么好，学生的感性认识不强，但如果用AR增强现实的办法，用高素摄像机在真实环境成长的过程21天拍下来，用几分钟播完，达到的效果是让学生过目难忘的。

李永智表示，上海教诲数字化转型的一大目标，便是“以数据技能来辅导、发觉学生的潜质，让他在最有资质、最感兴趣的地方，用最科学的办法造诣他未来在社会上最大的代价。
”

而在职业教诲领域，上海重推的因此虚拟仿真的办法来提高学生的实训机会，提高他们实际操作的能力。
此外，上海市建立了上海微校，为从幼到老的人群供应个性化多场景的学习做事，个中包括了覆盖12个年级50多个学科、各个学段各个学科11000多节的佳构课。

同时，市教委今年开始打造上海名师的授课，名叫海上名师坊，还有辅导家校互动的家长学校。
各类办法，都旨在推进教诲数字化转型，建构高质量的教诲体系。

看到分数却不知问题在哪里，怎么办？

不少学生常常碰着这样的情形——拿到一篇作文，看到分数，却依然不知道自己的问题在哪里，该当若何有针对性地提升。

在微软亚洲研究院常务副院长周礼栋看来，“实际上如果你只是打分的话，对付学生来说可能帮助不是那么大，主要的是让学生知道分数代表着什么”，而正好在这方面，该院与华东师范大学联合研究，利用人工智能技能，在措辞学习方面取得了很大的进展，“我们基于中文传授教化的研究，建立了中文学习的知识图谱，这样我们可以对付学生的写作进行多维度的剖析。
有了知识图谱往后，学生知道哪些方面须要加强，能够得到非常好的辅导。
”

末了，老师给学生文本纠错，不仅见告学生哪方面做的不对或者哪方面做的非常好，同时还会给一些拓展练习的建议，“技能只是个工具，老师的浸染是无法取代的”。

目标：做“有温度的智能教诲”

在上海智能教诲研究院院长、华东师大终生教授袁振国看来，智能教诲虽然近年来在我国发展迅速，但也暴露了四个特点：重技能运用轻人的发展；重技能功能，轻教诲规律；重已有条件，轻未来想象；重大数据，轻小数据，和人工智能在其他场景中的运用相类似，当前智能教诲运用的大多因此大数据共同性的根本上，尚未深入人的个性化发展的内在须要，缺少对多维度个体化小数据的网络、挖掘和利用。

正是基于这样的缘故原由，该院提出了“发展有温度的智能教诲”的观点，即以人为中央，以促进人的发展和人的全面、自由、个性化的发展为目的，不断的创设和开辟新的教诲形态、教诲场景，在促进人的发展过程中发挥智能教诲的不可替代性，让技能为人做事，以办理问题和实际须要为导向，以教诲规律和人的发展规律为勾引，实现从人工智能+教诲向教诲+人工智能的转变，实现对教诲的革命性重塑。

袁振国特殊提到，***关于发展智能教诲的方案指出，人工智能是影响面广的颠覆性技能，可能带来改变就业构造、冲击法律和社会伦理、陵犯个人隐私、寻衅国际关系准则等问题，将对政府管理、经济安全和社会稳定乃至于环球管理产生深远影响。

以是，教诲事情者在大力发展人工智能的同时，必须高度重视可能带来的安全风险寻衅，加强前瞻防御性与约束勾引，最大限度的降落风险，确保人工智能安全可靠可控发展，这一点在教诲上尤为主要，“我们要高度重视尊重人格保护隐私，尤其是未成年人的隐私，是当代民主社会生活的基本伦理精神与主要内容，为青少年学生康健发展与美好的来日诰日，兼顾与平衡利用好学生的数据又保护好学生的隐私关系，急迫须要政府、学校、家庭、企业与研究机构共同努力”。

现场展示AI赋能教诲数字化转型

本届论坛还与展览联动，主题是“AI赋能教诲数字化转型”，聚焦大规模个性化智适应学习，线上线下领悟传授教化，虚拟仿真，智能诊断，智能评估等前沿话题。

现场展示了上海智能教诲研究院最新科研成果，包括智适应学习系统、高品质教室智能评估与诊断、作文智能辅导、虚拟仿真智能实验、感情与人格智能测评等。

此外，还呈现了华东师范大学干系学科与人工智能技能领悟的项目成果，包括AI赋能体育教诲、规模化可扩展的个性化终生学习平台、整合形象与逻辑的音画联觉、人机协作作画的智能美育、儿童学习品质与阅读能力的智能评估等。

同时，还展现了职业教诲虚拟仿真实训的亮点，运用处景涉及生物制药、智能盾构、无人驾驶测试、多轴加工机床、船舶建造等。

现场还集中展示长三角根本教诲学校教诲数字化转型实践成果，包括上海市黄浦区卢湾一小、上海徐汇中学、江苏无锡市北中学、安徽合肥四中等学校将展现校园智能管理、教室智能传授教化、未来人工智能探究、5G+VR教室体验等场景的运用。

来源：严密