人工智能（AI）未来已来

当人工智能与教诲相遇

会涌现若何的场景？

“真的太棒了！
既能学习AI知识，又能体验各种AI场景，有趣又好玩，下次我还想再来！
”参不雅观完基地展厅的王梓宸愉快地说。

上周，坐落于尚贤万科小学内的经开区人工智能教诲基地正式对外开课，为我区中小学生开启了充满文化性、意见意义性、科技性的学习之旅。

经开区人工智能教诲基地

是我区“小馆建在学校”项目

也是全省唯一一个

建在校内的人工智能教诲基地

此前，还被《新华日报》关注宣布过

今年9月，经开区人工智能教诲基地正式启动运行。
基地拥有超千平方米数字化展厅，建有人工智能实验室8个，总投资5000多万元，建筑面积2000余平方米，是集教、学、研、展、赛为一体的多功能开放式“科技空间站”，可同时容纳200逻辑学生开展人工智能课程传授教化。
此外，基地还设有创客工坊、演讲厅、报告厅、竞赛厅等，可开展和承接中小学科创实践、数字化传授教化研讨和各种学术峰会。

在这里，学生可以

理解AI出身和发展史

体验前辈的人脸识别、肢体识别

和聪慧仿生技能

感想熏染聪慧社区、聪慧校园、聪慧体育等

人工智能在生活场景中的运用

这个基地究竟有何特殊之处

让我们随着学生们的脚步

一起去探访一下吧

签到成功！
同学你好，欢迎来到未来天下！
”

扫描手环上的二维码，快速完成AI签到后，带着对AI天下的无限好奇，学生们正式开启了本日的AI旅程。

人脸识别体验

笑脸墙

人脸识别技能在日常生活中的运用已非常普遍。
在展厅设置了一壁笑脸墙，当学生在屏幕前纵情绽放笑颜时，人脸识别系统会实时捕捉表情，并将他们的笑脸汇聚形成一壁笑脸墙，笑脸墙中的每张面孔都有一个属于自己的关键词。

肢体识别体验

太空人和火柴人

在肢体识别体验区，学生站在指定区域，屏幕会显示出火柴人或太空人，并跟随学生的动作姿态做相应动作姿态。
通过人工智能算法，识别人体枢纽关头解读肢体，将实时天生的打算机视觉形象呈现在屏幕上，以娱乐的办法勾引学生思考。

聪慧仿生体验

仿生手

在聪慧仿生体验区，陈设着仿生手，包括智好手套及机器手两个部分，学生穿着智好手套时，机器手可跟随和仿照穿着者所做的动作。
未来，这种技能可广泛运用于航空航天，深海探测等特种领域，当碰着危险情形，仿生手就可以迎难而上了。

脑电波体验

火车竞赛

脑电波体验区设置了脑电波火车竞赛。
当学生戴上脑机接口设备，专注瞩目火车时，火车便会行驶及加速，而当把稳力丢失时，火车则会停下来。
通过让学生隔空操纵物体理解脑电波技能，以竞赛形式充分调动学生积极性，引发学生参与意识。

聪慧体育体验

AI跳远

展区设置了立定跳远项目，测试者向前跳跃-落地后，利用AI深度测距功能并搭配算法，自动测距，将这次跳远成绩实时显示至屏幕上。
跳远园地设置有灯光和音响装置，可通过声光效果实时向跳远职员通报当前状态，有效辨别起跳失落误、横穿园地等非常情形。
同时，机器裁判能有效降落人为误判错判争议，提高公道性。

聪慧场景体验

聪慧社区、聪慧校园

以沙盘形式仿照现实环境。
聪慧社区内，许多智能设备进入生活场景：无人送货车，通过无人驾驶技能实现精准配送，在疫情环境下，也可实现安全准确配送；下雨时，屋内传感器感应到雨水就会自动收回晾衣架，避免衣服被淋湿……

聪慧校园是根据尚贤万科小学实景图制作的沙盘。
结合物联网、大数据等技能，智能化管理校园灯光、安防等系统，当有来访者要进入学校时，智能系统会进行无打仗测温并核实身份，认证通过后，校门将自动打开。

机器人互动体验

克鲁泽Cruzr、Walker、悟空

克鲁泽Cruzr

是一款公共领域做事型智能类人形机器人。
它可以像人类一样自由移动，还可主动问候访客，与访客握手、拥抱乃至舞蹈。
Cruzr具备声源定位和语音互动功能，通过识别访客声音的方向和角度，向声源处转头或转身，并做出相应回答。
通过定制的问答库，还可回答基本的访客问询。

Walker

是一款形象亲和、交互自然的双足做事机器人，具备力觉、视觉、听觉等全方位感知，是海内第一款可商业化落地的大型仿人形做事机器人。
作为家庭成员的一份子，它可识别300多种日常生活常见物品，只需发布语音指令，就能快速精准地帮您找到物品。

悟空

是一款便携式智能机器人，可运用于家庭、社交、教诲、办公等多个场景。
悟空生命感非常强，可进行生动互动，比如把它推倒了，它会生气，然后自己再爬起来。
悟空眼部LCD显示屏可呈现哭泣、愉快、爱心等多种表情，“多才多艺”的它不仅会演出舞蹈，还能实现瑜伽、俯卧撑、打功夫等数十种运动。

怎么样，大家看完有没有想重回小学

反正

教诲

是事关国家发展和民族未来的千秋基业

***大报告中提到

坚持以公民为中央发展教诲

加快培植高质量教诲体系

发展本色教诲

我区始终把办好公民满意的教诲作为事情的出发点和落脚点，努力培植高质量教诲体系。
“我们将以人工智能教诲为本色教诲抓手，全面开拓适宜学天生长的创新教诲，不断引发学生创造力和好奇心，在他们心中播下科技的种子。
”区教诲局数字化专班成员王佳说。

增强青少年科创知识储备

引发青少年科创兴趣爱好

经开教诲

依托人工智能教诲基地平台

创新育人模式

办好公民满意的教诲

（来源：无锡经开拓布 编辑：依依）