人工智能技能日月牙异的本日,职业教诲正面临着前所未有的机遇与寻衅。
如何调度专业构造、创新传授教化方法,以适应人工智能时期对高本色技能人才的新需求,成为摆在职业教诲面前的重大课题。

星辰大年夜海丨618所高职开设这个专业!人工智能时代高职教诲若何应对_人工智能_高职院校 智能问答

中青报·中青网从全国职业院校专业设置管理与公共信息做事平台查询了“高档职业教诲专业设置备案结果”,2024年,全国共有618所高职院校备案人工智能技能运用(做事)专业,占全国1547所高职院校的近40%。
2023年10月,教诲部职业教诲与成人教诲司印发的《关于做好2024年职业教诲拟招生专业设置管理事情的关照》,个中提到,各地、各职业院校要紧密环绕培植当代化家当体系,重点做事制造业高端化、智能化、绿色化发展,“鼓励人工智能运用技能干系专业点的设置”。

高职院校纷纭捉住“人工智能”这把打开未来之门的钥匙,从找准定位,培养人工智能家当链上的技能人才,到持续探索,应对“人工智能+”的全面来临。

南京信息职业技能学院做了大量前瞻性探索事情,于2020年9月在全国高职院校中率先开设该专业。
福建信息职业技能学院自2020年起,也已经成立了物联网与人工智能学院。
今年,北京电子科技职业学院增设了人工智能技能运用专业、工业互联网运用专业,今年9月,将有该专业新生入学。

南京信息职业技能学院人工智能学院院长何淼表示,相应国家政策,适应技能发展的内在趋势,是高职院校成立人工智能学院、开拓人工智能新专业的大背景。
但是,一贯值得思考的是,人工智能学院成立后,到底该怎么干?怎么办专业?怎么培养人才?这是高职教诲必须去考虑的一个现实的问题,也是高职院校的职责,是摆在高职院校面前最大的课题。

走进部分高职院校看到,面对人工智能时期的来临,高职院校正在负责作答。

我是中青报数智主播辰辉,一起奔向星辰大海,我们下次见!

中国青年报社 出品

:张渺

编辑:梁国胜

剪辑:李思佳(演习生)

数智主播天生:张渺

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图片制作:李思佳(演习生)

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