论坛期间，北京师范大学生理学部副部长骆方教授以《生理康健的智能化评估》为题做专题分享，详细剖析了基于个体在社交媒体中产生的文本信息、可穿着式传感器数据以及音视频数据等，通过人工智能剖析方法，实现对学生生理康健的无痕、伴随式评估。

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“当涉及青少年的生理康健问题时，早期识别和适当的干预是关键。
”华中师范大学生理学院教授任志洪专题分享了《青少年生理问题的识别与干预》；教诲部“国培操持”主讲专家、北京西城区生理康健教诲学科带头人董艳菊以《AI时期，我们如何与孩子对话》做专题分享；合肥市第四中学学生处副主任、学天生长发展中央主任陈园园分享了《聪慧校园环境中的高中央理康健教诲》；科大讯飞聪慧心育研究院院长常雪亮提出了“基于人工智能的校园心育体系培植”三道防线，即“全面预防”“精准预警”“分层干预”。

这次大会上，“青少年AI生理伙伴百所中小学试点操持”发布，以期在未来持续聚焦技能打破和教与学场景运用，深度赋能因材施教、五育并举。

作者：方梦宇