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喜讯！
浙江省人工智能教诲实验区名单公布，海曙区成功入选，系宁波唯一。
同时，高桥镇中央低级中学入选省人工智能教诲实验校（宁波市共2所，另一所是镇海中学）。

海曙区作为教诲部课改实验区、全国首批浙江首个“未来学校”实验区、浙江省首批STEAM教诲试点区，十分重视人工智能在教诲领域的探索和运用，已在机器人、创客、STAEM教诲实践等方面取得了精良成绩。
先后有1所学校STEAM创客课程研发案例获全国“学校装备管理创新案例”一等奖，2所学校入选“教诲部根本教诲课程教材发展中央STEAM教诲课程传授教化改革项目学校”，1所学校入选“浙江省STEAM教诲学校实践样态20例”（宁波市唯一）。

目前全区共有1所浙江省聪慧校园试点校，3所浙江省数字化校园示范校，2所浙江省数字教诲资源运用实践基地校，4所浙江省机器人传授教化示范学校。
全区有三分之一的学校获评宁波市聪慧校园。

接下来一起去看看高桥镇中央低级中学的详细发展情形吧！

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作为浙江省首批机器人传授教化示范校高桥镇中央低级中学，获批省人工智能实验校，离不开学校踏实的机器人传授教化和竞赛根本。
近五年学校在电教、科协机器人比赛中获奖颇丰，个中全国级奖项13项，省级奖项27项，市级奖项31项。

科技教诲硕果累累

教室传授教化丰富多彩

学校致力于发展科技特色教诲，成立了以校长为组长的教诲机器人事情领导小组，全面卖力项目培植、履行事情。
近年来，年均投入20万元器材经费和10万元师资培训经费，用于发展特色教诲。
看重师资军队培养，常常性组织STEAM教诲课程西席团队开展学习和研讨，为课程开拓供应知识和智力支持。

校本教材遍及利用

学校根据学生的不同学情，以校本课程、学活气器人社团、主流科技竞赛三条主线并行发展，知足不同层次学生的学习需求，全面覆盖了“科普入门、爱好兴趣、能力提高”三个层级，培养了一批具有创新能力的新一代创客，屡屡在全国性比赛中获奖。

下一步，海曙区将积极探索在责任教诲阶段如何开展人工智能教诲，选用符合中小学学习规律的人工智能课程，探索人工智能课程履行路径和方法，建成标准化人工智能实践传授教化场所，搭建区域人工智能竞技互换展示平台，为省市区人工智能人才培养供应启蒙环境，也将进一步凝聚海曙教诲新品牌。

来源：海曙教诲发布、海曙区教诲局教研室、高桥镇中央低级中学

演习编辑：应铮

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