随着人工智能技能的快速发展，教诲领域正面临前所未有的变革。
为了适应这一趋势，提高学校教诲质量，根据XX县教诲和体育局《XX县加强高效教室培植的辅导见地》精神，学校以新课程标准为辅导，以全面提高教室传授教化效益为目标，以促进西席和学生共同发展为根本，以创新传授教化模式为重点，进行高效教室培植，提升我校教诲传授教化质量。
鉴于我校为首批人工智能助推西席军队发展的试点学校，为了提高西席传授教化科研的效率和质量，针对我校实际，制订本方案。

1.助力“高效教室”培植：通过数智化手段，优化传授教化办法，提高传授教化效率，促进学校教室改革，助力传授教化高质量发展。

2.促进科研创新：环绕“学校办学与品牌”培植方案，利用数智化资源，实践智能教研，为教诲科学研究供应更好的研究资源和条件，铸造研究型团队和打造学术型校园。

3.提高管理效率：借助XX智能研修平台通过数智化手段，国家中小学聪慧教诲平台资源，优化管理流程，提高管理效率。

4.做事学天生长：利用数智化资源和手段，培植学天生长电子档案，通过多样化手段做事学天生长需求，五育领悟，促进学生全面发展。

二、成立领导组

组长：

副组长：

成员：传授教化中央全体成员、各年级主任、各学科教研组长、备课组组长

三、技能顾问组

组长：

成员：

外部技能专家：

智能研修教室管理员：

智能研修平台、国家中小学聪慧教诲平台、以及省市县平台管理员：

辅导学科西席常态化运用，做好平台资源管理与日常做事事情。
依托平台资源开展运用培训，有效提升西席在备课、研修场景中利用优质资源的能力。
开展线上线下相结合、巡回辅导、联合举办活动等多种形式的平台运用培训。

四、紧张任务与方法

（一）提升西席军队本色

1、开展智能研修平台利用培训，提升西席对研修平台的认知和运用能力。
2024年春季学期期初组织全校西席学习认识智能研修平台的利用及功能。
（西席发展中央及技装中央卖力）

2.加强对各种平台优质资源、各种运用处景、运用模式的研究，勾引西席积极学习，改进教诲传授教化办法。
积极利用平台组织的各种优课竞赛，开展学科教研活动。

3.宣扬和推广国家中小学聪慧教诲平台在教诲传授教化中的实践运用，将平台资源运用融入常态化教研活动。

（二）创新传授教化模式与方法（传授教化中央卖力）

1、落实学校“12345”高效教室

每学期至少开展一次校内智能化运用赛课，积极参加各级各种智能化赛课。
并在活动中落实学校“12345”高效教室。

从“一”至“五”，延续学校传授教化管理模式，加强便利操作模式下的传授教化常规管理。
包含“三环六步”问题教研、“一案四单”传授教化设计、“双预设五环节”教室流程。

2、运用智能传授教化赞助系统，提高教室传授教化质量

利用XX县智能研修平台，为西席教室做好精准画像，仔细阐发教室的西席、学生行为，在数据上做好最大做事。
每学期每位西席至少录制高效教室展示授课1节，并形成1对1的教室剖析报告。
报告由杨雪叶统计收存，并在每学期期末根据平台数据做好区分，将西席的教室效果数字化汇总，报传授教化中央进行剖析。

定期检讨西席利用智能研修平台的情形，并纳入西席绩效考察。
整年未在平台晒课，扣绩效考察分0.5。
在平台利用频率高、展示效果精良的，加绩效考察分0.5分。
领航西席每年至少在平台有2节展示课，课程种别可以为教室实录、微课、实验操作***、佳构课、辅导学生完成的佳构课等形式。
加分、扣分由传授教化中央供应数据，经校长办公会认定履行。

3、利用智能研修平台、共享教室、国家中小学聪慧教诲平台实现与集团内学校的联合传授教化、教研。

促进县域内教诲均衡发展，缩小城乡教诲传授教化差距。
在各主流平台的加持下，通过跨学校传授教化、教研的办法，开展集团内领航学校与薄弱学校同盟，实现优质资源共享的探索与实践。
在一定程度上落实“优质学校带动薄弱学校、精良西席带普通西席”，帮助州里学校提高传授教化质量和办学水平。
每学期至少开展1次集中的线上或者线下送教活动，每个大教研组至少开展1次线上跨校教研活动。

4、落实国家中小学聪慧教诲平台的利用

（1）组织备课组成员参加国家中小学聪慧教诲平台的培训。
理解平台的功能和利用方法，节制干系操作技巧，明确备课组的目标和任务，例如提高西席传授教化水平、优化传授教化设计、提升学生学习效果等。
针对利用效果好的学科备课组给予表扬，鼓励其连续发挥示范浸染。
对利用效果不好的备课组提出改进见地。
利用效果评估：每学期对各学科备课组的平台运用情形进行评估，评比出精良备课组，并给予褒奖和表彰。
评估可以基于传授教化效果、学生反馈、西席自评等多个指标进行综合评估。

（2）西席要创新“双师教室"传授教化模式。
利用平台优质课程资源、拓展资源和习题，结合西席线下传授教化活动开展教室传授教化，实现“线上资源打破重难点”，“线下西席”现场拓展讲练。
周末，西席可通过平台发布作业、批阅并统计提交内容，及时剖析传授教化效果、提高传授教化效率。

（3）落实与考察。
每名西席每月利用国家聪慧教诲平台资源进行备课、授课、教研学习次数不少于4次或每学期不少于16次。
每年度国家中小学聪慧教诲平台西席积分不少于600分。
低于600分，每分扣0.01分，高于600分，每10分褒奖0.1分，最高可加2分。

（4）履历分享和总结。
定期召开履历互换会，约请精良备课组进行履历分享，促进各学科备课组之间的学习和互助。
每年对整校推进方案进行总结和评估，根据评估结果进行调度和改进。

五、保障信息安全与隐私保护（技装中央卖力）

略

六、推广成功履历与案例（教科室卖力）

（未完）

《学校教诲信息化事情材料汇编》(升级版)新鲜出炉！
新品上架！
汇编共4项67篇，紧张包括“教诲信息化”“信息技能2.0”“聪慧校园”和“数字化校园”四部分，每一部分又有相应的事情方案、事情操持、事情总结、事情申报请示、事情案例、事情纪实和事情制度等，详细目录如下：

一、教诲信息化

（一）组织机构

1.XX学校教诲技能事情领导小组及职责

2.XX学校信息化事情领导小组及任务分工

（二）发展方案

1.XX学校教诲信息化三年景长方案

2.学校信息化传授教化三年景长方案

3.学校教诲信息化三年方案 （2022--2024）

（三）履行方案

1.XX学校教诲信息化事情履行方案

2.学校信息化培植方案方案

3.XX学校信息化环境的培植方案

4.XX学校信息化学习资源培植方案

5.XX学校信息技能运用示范校事情方案

6.XX学校教诲技能能力培训履行方案

7.XX学校关于深化“互联网+教诲”领悟创新推进信息化传授教化运用的履行方案

8.学校信息技能环境下的教室传授教化改革履行方案

（四）事情操持

1.学校教诲信息化事情操持

（五）事情总结

1.学校教诲信息化事情总结

2.XX学校2023年信息化事情总结

（六）事情纪实

1.XX学校2023年信息化事情纪实

2.校长在全县教诲信息化培植事情推进会上的发言

（七）事情案例

1.学校教诲信息化培植与推进创新实践案例

2.XX学校教诲信息化领悟运用案例

3.XX学校信息化事情案例

（八）事情制度

1.学校教诲信息化培植制度（3篇）

2.学校教诲信息化培植事情制度及岗位职责 （14篇）

3.学校信息技能事情制度(21篇)

4.学校网络教研与信息资源管理制度

二、信息技能2.0

（一）事情方案

1.XX学校信息技能运用能力提升工程2.0履行方案

2.XX学校西席信息技能运用能力提升工程2.0履行方案

3.XX学校信息技能运用能力提升工程2.0培训履行方案

4.XX学校信息化运用能力提升工程2.0校本研修方案

5.西席信息技能运用能力提升工程2.0校本运用考察履行方案

6.西席信息技能运用能力提升工程2.0机制培植校本实用考察方案

7.XX学校西席信息技能运用能力提升工程2.0 校本运用考察方案

8.西席信息技能运用能力提升工程2.0整校推进方案

9.XX学校西席信息技能运用能力提升工程2.0履行方案

（二）事情操持

1.XX学校信息技能运用能力2.0校本培训操持

2.XX学校信息技能提升工程2.0个人研修操持（2篇）

（三）事情总结

1.XX学校信息技能2.0整校推进事情总结

2.XX学校信息技能提升工程2.0事情总结

3.XX学校信息技能提升工程2.0阶段性履历总结

4.XX学校信息技能运用能力提升工程2.0事情总结

（四）事情申报请示

1.XX学校信息技能运用能力提升工程2.0事情申报请示

2.XX学校西席信息技能运用能力提升工程2.0整校推进履行情形事情申报请示材料

3.XX学校信息技能提升工程2.0整校推进履行情形报告

（五）事情纪实

1.XX学校信息技能运用能力提升工程2.0全面推进事情纪实

2.XX学校西席信息技能能力提升工程2.0“整校推进”事情情形简报

3.西席信息技能运用能力提升工程2.0整校推进事情情形简报

4.西席信息技能能力提升工程2.0“整校推进”事情情形简报

（六）事情制度

1.XX学校信息技能运用2.0事情制度

三、聪慧校园

（一）事情方案

1.XX学校聪慧校园创建项目培植方案

2.学校推广运用“国家中小学聪慧教诲平台”事情履行方案

（二）事情总结

1.XX学校聪慧校园创建阶段性总结

2.XX学校聪慧校园培植与运用中央事情总结

3.XX学校创建聪慧校园事情总结

4. XX学校创建聪慧校园事情总结

（三）事情申报请示

1.XX学校聪慧校园示范校培植事情申报请示

2.XX学校聪慧校园示范校培植事情申报请示

3.XX学校创建聪慧校园示范校事情申报请示

4.XX学校聪慧校园示范校创建事情申报请示

5.XX学校聪慧校园“3ID发展”模式 成果申报请示

（四）事情案例

1.XX学校创建聪慧校园事情案例

2.XX学校聪慧校园示范校培植案例

3.XX学校聪慧校园示范校创建事情案例

4.XX学校聪慧校园示范校培植事情案例

四、数字校园

1.XX学校数字化校园培植事情方案

2.XX学校数字化校园培植事情申报请示

3.XX学校教诲数字化转型精良案例