智能掌握技能等专业报考“火爆”，学前教诲专业毕业学天生为“喷鼻香饽饽”，师生连续三年21人次在国赛、省赛中获奖，专升本学生频年大幅攀升，实现跳跃式增长……

智能经济学院伴随黄冈科技职业学院的发展走过了20个春秋，秉承“智能造诣人生”办学愿景顺势而为，创新人才培养模式，拓展校企互助，以专业对接家当，以学业衔接就业，形成既有本院特色，又贴近人才需求的高品质办学模式，用“智”慧点燃学生梦想，实现华美蝶变。

德育铸魂

扣年夜大好人生“第一粒扣子”

国无德不兴，人无德不立。
院长谭志娇深谙此理。
以文化人、以德育人，把立德树人融入思想道德教诲、文化知识传授、社会实践各环节，将“培养什么人、若何培养人、为谁培养人”贯穿教诲传授教化全过程，为学生扣年夜大好人生“第一粒扣子”，成为该院铸魂育人、守正创新的根本。

近年来，该学院司帐信息管理专业报考低级司帐证的学生通过率约30%。
而从每年的官方数据来看，全国低级司帐证通过率在20%—30%。

该院通过率之高“密码”是什么？学生们说，“好成绩得益于好西席江燕，”上级主管部门认为，更源于学院环绕立德树人目标教诲传授教化。

江燕是该学院司帐信息管理专业教研室主任、副教授、双师型西席，任教34年。
在教室专业传授教化中，她将德育和思政内容融入教诲传授教化全过程，既授业、更传道，勾引学生勤学、修德、明辨、笃实，做有职业精神的老实人；课外，利用双休日等业余韶光为报考学生培训，一对一结对帮扶。
她辅导的学生多次捧返国度级、省级大奖。

在育人中管“教”管“导”，该学院还有一个校级重点传授教化团队。
这个传授教化团队中有专业传授教化顾问1人、客座教授6人，硕士28人、企业骨干西席15人，双师型西席占比达到80.4%。
他们将思政课与专业课同向同行、与社会互动互生，第一教室与第二教室共匆匆共进，显性教诲与隐性教诲相得益彰，于“润物细无声”中育人育心。

立德树人的教诲理念还渗透在校园生活的各个环节。
雷锋月系列实践活动、国家安全月知识竞答，组织学生干部参加暑期“三下乡”等，以形式多样的德育主题活动，培养学生的社会任务感和奉献精神。
学院成立的“青育美术社”“青育合唱团”“青育话剧社”“青育青年讲师团”“青育舞蹈团”等社团，把德育教诲和文化自傲、传统文化、赤色文化、美育教诲充分领悟。

浇花浇根，育人育心。
该院在传承和创新中，用精确的代价不雅观勾引学生，点燃学生对真善美的神往，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。

专业强基

助力学生好就业就好业

悠扬的电钢琴声，柔美音乐和着节拍声，编程敲击键盘声……智能经济学院的每间实训室都会“说话”，学生们的梦想在这里被点燃。

进入新的发展阶段，学院捉住国家职教改革新机遇，应时调度和优化专业，以专业强基开展校企互助，推动教诲传授教化实现飞跃发展，职教特色日益凸显，内涵式发展跃然纸上，社会影响力和美誉度不断提升。

高标准建立实训基地，打造技能人才“练兵场”。
智能掌握技能（人工智能）、学前教诲（师范类）、市场营销（新媒体）、司帐信息管理（大数据财务司帐、智能财税）4个专业，配备校内实训室30多间，建立校外演习基地50余家。

智能掌握技能专业，设置人工智能实训室、AI人工智能研究中央、工业机器人实训室，将市场需求和企业标准搬到教室。

学前教诲专业是经教诲部批准开设的国控专业。
目前建有黄科附属幼儿园实训基地，先后投入400万元建实训室，并与多家省、市级示范园、有名企业签订校外演习基地协议，学生学习、岗前培训形成闭环。

司帐信息管理专业与国有4大银行，当地司帐师事务所及周边武汉等多家企业互助，培养运送了一批胜任司帐核算、监督、管理的高本色技能技能型人才。

学院还通过请进来、走出去的办法，与兄弟院校和有名企业互换学习，让学生理解行业前沿和发展趋势；约请业内专家和行业精英来院授课、开设讲座，促进专业（群）培植、课程传授教化和教科研有效衔接。

“硬核”带来“硬实力”。
近年来，该院在人才培养、技能大赛、对口就业等各项事情中成绩斐然。
2024年，学院在“中银杯”湖北省职业院校技能大赛中，师生双双得到大满贯。
数据显示，仅近5年，师生参加全国、省、市各种比赛百余人次获奖，毕业生就业率保持在高位水平，专升本人数实现跳跃式增长。

特色兴院

创新传授教化模式追逐品质

仲夏，黄梅戏大剧院惠风和畅。
该院学生舞动彩笔，将古老的彩绘传统艺术与当代艺术尽情演绎，一幅《水韵荷喷鼻香》大型楼梯彩绘完美呈现，吸引市民容身拍照打卡。

为当地社区绘制的动漫墙，给街道井窖盖、石墩“上色”……学生们的这些“特色”课外作业，既是做事社会的实践公开课，又美化了城市风景。

“追求品质教诲和高质量发展是永恒主题。
”谭志娇先容，近年来，学院改革创新传授教化手段和方法，坚持特色兴院为“抓手”，一道道制约发展的难题被破解。

市场营销专业针对企业推出的新产品，西席在传授教化中将学生的学习任务和课程“项目化”，辅导学生基于真实情境提出问题，利用干系知识与信息资料开展研究、设计和实践操作，展示和剖析项目成果，继而提升办理问题的能力。

“工学结合、项目驱动”传授教化模式的创新，成为该院特色兴院追求教诲品质的“推手”，为高质量发展注入“源头活水”，带来高品质教诲的“质”变。
院长谭志娇主持的省级课题“高职学前教诲专业学生数学区角传授教化创新能力培养的研究”结题，该课题的研究，创新了高职学前教诲专业课程和传授教化模式。
一批西席的课题研究成果丰硕，两项湖北省教诲科学方案立项课题结题，多个省级课题项目在研，编写教材10部，多篇论文得到省级奖项。
首次参加湖北省第八届大学生艺术节“三优一案例”评比荣获一等奖2项、二等奖5项、三等奖1项、精良奖5项，创历史新高。

“春色满园关不住，一枝不安于室来。
”走过芳华20年，学院紧跟职教发展步伐，在创新中发展，在发展中创新，内涵式发展特色光鲜，办学之路越走越宽。

【院长寄语】

智能经济学院是充满聪慧与创新的殿堂，学院致力于培养数字经济、智能技能、当代教诲类高本色技能技能人才，着力打造质量一流、特色光鲜、做事社会的人才培养和教诲基地。

【数说亮点】

学院传授教化团队，高等职称10人，硕士28人，专业传授教化顾问1人，客座教授6人，企业骨干西席15人，幼儿园一线西席15人；两项湖北省教诲科学方案立项课题结题，多个省级课题项目在研，公开拓表论文80余篇，编写教材10部；建有30个专业实训室，建立校外演习基地50余家，拥有1所投资2000余万元的专业演习幼儿园；师生参加湖北省“中银杯”等各级各种比赛100余人次获奖，首次参加湖北省第八届大学生艺术节，荣获一等奖2项、二等奖5项、三等奖1项、精良奖5项。