为了向青年学子遍及病毒传染的干系知识，更给予广大青年群体降服病毒的信心。
全国高校抗疫大讲堂特邀钟南山院士来总结这两年抗疫所取得的造诣，系统剖析全国范围的第二波疫情特点，以及先容如何在大学传授教化环境中加强学生个人防护。

讲座前期，钟南山院士先大体先容了我国目前的疫情防控阶段，已经第一阶段的阻击战，第二阶段的外防输入，内防反弹，到现在的第三阶段奥密克戎传入。
其次再深入浅出，生动形象地给我们讲解了变异株传染传播链是如何进行传播的，让我们当代大学生对付其传播过程有了清晰的认识理解。

再通过建立病毒变异模型，对付德尔塔变异株疫情规模进行预测，侧面反响出我国疫情防控政策的精准有效。
再通过横向比拟，用国际视野纵不雅观环球，明确了我国在环球紧张国家以及地区每百万人口的确诊数比例一贯持最低数据，该数据有力地支撑起我国防控政策的精确性，对我国在抗击新冠疫情战中的成果无比肯定。

其后用我国新冠传染人数总览图，比拟了奥密克戎毒株在我国涌现前后累计确诊和去世亡人数，再用生物构造图的形式来剖析了新冠病毒演化速率变革趋势，得出了病毒演化速率在奥密克戎突变株之后明显增加。
然后再结合各个突变株人际传播指数宣布，得出来病毒随着韶光推移，传播能力在不断增强，但致去世率在不断低落。

讲座进行到中期，通过这两年抗疫所取得的造诣，结合全国范围的第二波疫情特点传播性强，致去世率降落，讲述了我们该当如何进行防控。
同时剖析了2022年9月以来我国紧张城市疫情，以及无症状传染人数比例情形，以及喷鼻香港澳门地区等情形。

然后通过人体部位图，给我们讲授了人体呼吸道冠状病毒传染的情形，再结合如今全国进入了冬季时节，教我们分清疫情和时令性流感的差异。
高致去世率或高传播力是疫情，低致病是流感。
并且给大家先容了新冠“后遗症”的紧张临床表现，紧张在呼吸苦难、咳嗽、发热、感情改变等，让我们有了更充分的理解和预防。

并且，钟院士着重对网上的热门说法“新冠病毒‘北强南弱’”作出验证：通过列举详确的数据，图标剖析，得出结论：南北两种毒株没有明显的差异，并且相对付德尔塔毒株而言，奥密克戎毒株引发的新冠疫情后遗症风险更低。
接着引用苏格兰大型行列步队研究数据，指出无症状传染者基本无新冠后遗症这特点。
然后给我们着重讲了“新十条”进一步优化学校疫情的防控的浸染，更能够精准防控和最大程度掩护正常的教诲传授教化秩序。

末了，钟南山院士呼吁大家积极广泛接种疫苗，自觉戴口罩，做好个人防控。
钟南山院士对学生们的提问进行了耐心讲解和回答，希望广大学生们保护好自己，做好疫情的防控事情，表达了对医学事情者的期望与寄托，形成尚学风气。
病毒传染不可怕，绝大多数能在7到10天完备规复。
这次宣讲会，钟老不仅向我们详细讲了病毒的发展进程，更指明了我们未来的防护方向，为我们在未来的抗疫行动中树立信心。