作者:魏继才(湘潭大学马克思主义学院教授),刘洪顺(军事科学院军事法制研究院副研究员)

“两个大年夜局”视域下的全平易近国防教诲_国防_全平易近 智能问答

进入新时期,针对“两个大局”,面对波谲云诡的地缘政治形势,国际环境不稳定性不愿定性明显增加,我们应全方位加强和改进新时期全民国防教诲,牢牢树立起强烈的国防意识,思想上不懈怠,保持复苏的头脑和定力,未雨绸缪,武断筑牢掩护中华民族核心利益的强大保障,确保顺利实现中华民族伟大复兴。

浙江省湖州市南浔区和孚镇人武部的事情职员带领孩子们不雅观看兵器模型。
陆一平摄/光明图片

“两个大局”对全民国防教诲提出了新哀求

***总布告指出:“领导干部要肚量胸襟两个大局,一个是中华民族伟大复兴的计策全局,一个是天下百年未有之大变局,这是我们谋划事情的基本出发点。
”这“两个大局”,既包含着伟大的计策目标,也包含着对国际场合排场的计策判断。
为此,我们应理清“两个大局”视域下全民国防教诲的新哀求,防患于未然,做好有效应对重大寻衅、破解重大风险的思想准备。

一是实现中华民族伟大复兴的计策任务,须要新时期全民国防教诲在凝聚中华民族磅礴之力高下功夫求实效。
恩格斯指出:“历史是这样创造的:终极的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的,……由此就产生出一个协力,即历史结果,而这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着浸染的力量的产物。
”面临百年变局中繁芜严厉的国际环境,要坚信公民是历史的创造者和推动者,是实现中华民族伟大复兴的磅礴力量之基。
在党的全面领导下,坚持用马克思主义态度不雅观点方法来推动全民国防教诲,牢牢把握“两个巩固”的根本任务,武断“四个自傲”。
持续强化中华民族自满感,大家拧成一股绳,劲往一处使,形成强大的民族协力,从而有力应对伟大复兴过程中的各种重大寻衅,破解重大风险。

二是应对日趋错综繁芜的国际形势,须要新时期全民国防教诲在增强全民斗争精神高下功夫求实效。
毛泽东同道指出,“我们务必不要松懈自己的当心性”“我们要有准备。
有了准备,就能恰当地搪塞各种繁芜的局势。
”党的十八大以来,党中心审时度势,承前启后,站在历史和时期的计策高度,创造性开展了许多新的具有时期特点的伟大斗争。
新时期全民国防教诲是新时期伟大斗争的主要组成部分,也是新时期保障计策大局和方向的主要内容。
俄乌冲突以来,环球化和多边机制遭受重创,国际关系中的丛林法则和基于意识形态搞对抗再度显现,地缘政治博弈办法涌现了新特点,各种遏华势力和所谓“计策”纷纭出笼。
我们要提高当心,丧失落抱负。
实现民族伟大复兴,是等不来靠不来的,只有不断奋斗,才能得偿所愿。
我们要进一步强化全民国防教诲,不断增强新时期敢于斗争的精神,既要有不断增强勇于降服统统风险寻衅的意识,也要不断增强斗争本领,为应对各种繁芜局势做好充分准备。

三是面临思想文化的巨大冲击,须要新时期全民国防教诲在大力弘扬军魂意识高下功夫求实效。
文化是一个国家、一个民族的灵魂,更是民族、国家生存、发展和强大的根本。
面对网络时期、市场经济和深化对外开放等所造成的多元文化冲击,新时期全民国防教诲,应通过大力弘扬军魂意识来有效应对这种冲击。
毛泽东所确立的“党指挥枪,而决不容许枪指挥党”这一重大政治原则,是军魂意识的根本所在。
***总布告强调:“必须绝不动摇坚持党对军队的绝对领导。
”这是公民军队的立军之本和建军之魂。
新时期全民国防教诲,既要从历史和新时期两个维度,深刻理解大力弘扬军魂意识的根本政治意义,也要从传承赤色基因和彰显精神追求两个层面,牢牢树立革命军人的文化自傲。
通过不断持续强化军魂意识,造就一代又一代中华民族忠勇卫国之士,为伟大复兴奇迹铸就钢铁长城。

四是面对科学创新发展的新浪潮,须要新时期全民国防教诲在增强国防科技创新意识高下功夫求实效。
创新是一个民族进步的灵魂。
当今时期是一个富于创新并把创新不断利用于实践的时期。
创新既表示了一个国家制度的发展活力,也表示了一个国家的综合实力,以及通过实践和运用所形成的国际地位。
目前,以深海、太空、网电、人工智能、生物、新能源等为代表的新兴领域,正不断推动和引领科技创新发展。
新时期全民国防教诲应强调国防科技创新对国防和军队当代化培植的引领浸染,强调自主创新,节制国防科技创新主动权。
继续和发扬“两弹一星”精神,并以开放和发展的思维,建立赢得信息时期科技创新的新型举国系统编制。
在全社会营造只争朝夕的国防科技创新氛围,探索出适宜我国国情的国防科技创新体系发展之路,全面加快我国国防科技创新体系培植,为全面建成天下一流军队打下坚实的根本。

着眼“两个大局”开展全民国防教诲

***总布告指出:“我们的国防是全民的国防,推进国防和军队当代化是全党全国公民的共同奇迹。
中心和国家机关、地方各级党委和政府要强化国防意识,满腔热心支持国防和军队培植改革,为强军创造良好条件、供应有力支撑。
”着眼“两个大局”,针对强国强军的时期哀求,应以***强军思想为辅导,以各级干部和广大青少年为重点,不断创新国防教诲方法和手段,形成关心热爱培植和保卫国防的社会氛围。

一是坚持把学习贯彻***强军思想作为加强全民国防教诲的核心内容。
进入新时期,***总布告明确提出了党在新时期的强军目标,并在辅导强军奇迹的实践中,实现了马克思主义军道理论中国化的新飞跃。
***强军思想揭示了强军制胜的根本规律,形成了辅导强军奇迹的科学思想体系,深刻回答了“新时期培植一支什么样的强大公民军队、若何培植强大公民军队”的时期课题。
***强军思想既是引领新时期军队培植的科学指南和根本遵照,也是引领和辅导新时期全民国防教诲的总辅导。
强化全民国防教诲,必须把学习贯彻***强军思想作为全民国防教诲内容体系的魂和纲,突出全民国防教诲内容的政治性和时期性。
要传承赤色基因,担当强军重任,以形成强大的战斗力为标准,向能打仗、打胜仗聚焦。

二是坚持把领导干部和青少年作为全民国防教诲的重点。
2016年3月23日,***总布告在国防大学察看时强调,国防大学承担对地方高等干部及地方高校大学生进行国防教诲和培训的任务,要帮助他们强化国家安全意识和国防不雅观念,增强关心和支持国防和军队培植的任务感。
这一主要论述,明确了领导干部和青少年在新时期国防教诲中的任务和地位。
领导干部是国防教诲的紧张任务人和以身示范的领头羊,在实际事情中,应深刻理解和把握“两个大局”,理清现实事情与全民国防教诲的关系,统筹兼顾,把握强国和强军的关系,使自己真正成为国防教诲的里手里手。
未来属于青年,希望寄予青年。
以广大青少年为打破口,将国防意识融入青少年的血脉之中,既可影响当代,也可影响下一代。

三是坚持把关心热爱培植保卫国防作为全民国防教诲的目标。
“地方各级党委和政府要关心支持国防和军队培植,加强国防教诲,增强全民国防不雅观念,使关心国防、热爱国防、培植国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。
”***总布告这一主要论述,既在思想上统筹军队和地方的关系,也明确了新时期国防教诲的计策地位。
安不可以忘危,治不可以忘乱。
这就哀求必须紧跟新时期新哀求,贯彻总体国家安全不雅观,强化忧患意识,加强和改进全民国防教诲,增强全民综合国防本色。
让全社会关心热爱培植和保卫国防成为新时期思想共识和行动自觉,不断强化新时期国防意识,塑造新时期全民国防精神。

四是坚持把创新教诲方法手段作为全民国防教诲的主要内容。
开展国防教诲要形式多样。
国防教诲要适应时期新特点,符合社会发展新形势新情形,创新内容和形式。
要让国防意识外化于行,内化于心,并在实际事情和行动中,做到自觉践行,不打折扣。
要基于信息社会的上风,充分利用各种媒体,基于各种赤色资源、重大革命历史纪念活动、各种革命历史文物等,通过合理设计和利用,因时制宜,多种形式相结合,形玉成方位多时空的多维度教诲体系。
要充分利用网络的特点,进行精准化、形象化、生动化传播,将国防精神的意蕴与形式、情绪融于网络空间之中。

《光明日报》( 2022年10月09日07版)

来源: 光明网-《光明日报》