妙启思教诲(Twig Education)、青少年科学素养教诲研究中央与提咔猫·科学思维的三方计策互助签约仪式近期在北京圆满完成。
妙启思教诲亚洲副总裁吕惠，青少年科学素养教诲研究中央主任奉小燕、秘书长张振等出席了本次活动。

核心素养，指学生应具备的适应终生发展和社会发展须要的必备品质和关键能力。
中国学天生长核心素养表现为人文秘闻、科学精神、学会学习、康健生活、任务担当、实践创新等六大素养。
十九大报告指出，要“武断履行科教兴国计策”，并指出要“培养造就一大批具有国际水平的计策科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”。

近期，妙启思教诲与青少年科学素养教诲研究中央、提咔猫·科学思维互助的紧张产品为妙启思传授教化同步资源库——包含与二十多个国家的传授教化大纲及课程体系配套的科学短***、科学词典、实验***及操作指南、传授教化详案、互动测评游戏等，供应多种搜索模式如知识图谱搜索模式、课程进度模式等快速锁定传授教化资源，帮助西席实现传授教化设计升级，节省备课韶光;同时支持包含中文在内的19种措辞。
资源库面向4-16岁学生，按照幼儿园、小学、中学阶段共分为三套产品，其余包含一套适宜CLIL传授教化法，将科学与英语结合的小学段产品，给予不同学科及英语西席高效的传授教化支持。
至今，妙启思传授教化同步资源库已助力六十多个国家和地区，超过十五万名科学老师提升传授教化质量。

青少年科学素养教诲研究中央主任奉小燕先容了中央目前正在进行的事情，并由衷的表示，培养青少年的科学素养，是相应国家科教兴国计策，对增强学生参与社会和经济发展的能力具有十分主要的意义。

青少年科学素养教诲研究中央在教诲部教诲装备研究与发展中央的辅导下，协同干系政府部门共同构建青少年科学素养教诲生态体系，开展科学素养教诲研究，探索、丰富和完善科学素养教诲理论体系，以区块链技能为根本，依托大数据、人工智能、虚拟现实等新一代高新技能，深度领悟、整合接管优质教诲传授教化内容，实现教诲资源的共建与共享，以及学生学习发展数据存储、科学素养综合本色评价为一体，实现数字认证、协同创新共同体。

这次，妙启思教诲(Twig Education)与青少年科学素养教诲研究中央、提咔猫·科学思维达成计策互助，顺应了新时期、新需求、新形态的教诲需求，共同首创科学教诲的创新格局。
相信在互助力量的共同推动下，三方将会进一步实现科学素养教诲在环球的互联互通，优质传授教化资源的共建共享，全面推进青少年科学素养教诲奇迹的发达发展。