青少年研究性进修-“人工智能产品的小我运用情况调研”活动_助手_语音
原创 斌斌讲税法 斌斌讲堂 本日
近几年来人工智能技能取得了令人惊喜的进展,越来越多的人工智能产品走进我们的生活,悄然改变着我们的事情、学习和生活办法,然而大量科学研究表明这一颠覆性技能的商业化运用并不如预期乐不雅观。
鉴于这一背景,盐城工学院区域经济研究基地和盐城市“e家亲”税收宣扬志愿者做事队联合举行“人工智能产品的个人利用情形调研”大型研究性社会实践活动,旨在发动青年学生进行充分的市场调研,发挥自己的主不雅观能动性,探寻这一“生产率悖论”征象背后的缘故原由。现制订如下活动方案:
一、紧张任务
1、通过资料查阅理解:什么是人工智能产品?什么是智能语音助手?智能语音助手的市场现状及未来预测。智能语音助手有哪些代表性的产品?常用的导航语音助手有哪些?
2、开放式访谈:鉴于当前的疫情管理,请采取面对面访谈(采访自己的爸爸、妈妈)和微信、***等社交网络访谈(采访自己的亲戚、朋友),完成对附件1中各个问题的访谈。(保留访谈记录,书面材料或微信、***对话截图)
3、统计剖析法:对所网络访谈结果进行总结、归纳、剖析。(访谈结果统计与剖析资料留存档案)
4、2月24号,辅导老师确定访谈问题,各志愿者开始访谈。
5、2月26号,访谈结束,各自整理访谈记录。
6、2月27号,在辅导老师的辅导下完成对访谈结果的统计与剖析。
7、2月29号前每人撰写不少于600字的课题研究心得。
8、志愿者在活动过程中有问题可给辅导老师留言咨询。
二、访谈目的
以导航语音助手为例,通过访谈
1、理解个人在出行中是否利用导航语音助手(调查利用意图);
2、理解个人不该用导航语音助手的缘故原由(调查阻碍利用的成分);
3、理解个人利用导航语音助手的缘故原由(调查利用的驱出发分);
4、理解个人在利用导航语音助手后是否满意以及(不)满意的缘故原由(调查影响用户满意度的成分);
5、理解个人利用导航语音助手的场景、利用频率和强度(调查用户粘性)。
三、访谈问题:
第一个问题答案为否的:
1、你平时出行会利用导航语音助手吗?
2、叨教你为什么不用导航语音助手呢?
3、如果我跟你说,百度舆图的语音助手超聪明的,乐意考试测验一下吗?
4、如果你的朋友向你推举百度舆图小度,你会选择考试测验吗?
5、如果导航语音助手已经很遍及了,大家都在用,你还会坚持不用吗?
6、如果用一次觉得还不错,你下次导航会用吗?
第一个问题答案为是的:
1、你平时出行会用导航语音助手吗?
2、叨教你用的是哪个导航语音助手啊?
3、你为什么要/会利用导航语音助手呢?
4、你用导航语音助手找什么呢?
5、你普通话好不好啊?导航语音助手能听懂你讲话吗?
6、跟导航语音助手对话,你会提高音量或放慢语速吗?
7、跟导航语音助手对话顺利吗?要重复指令吗?对话最长能持续几个回合?
8、导航语音助手每次都能理解你的指令吗?
9、你以为导航语音助手聪明吗?
如果答案是肯定的,可追问:跟人差不多聪明吗?
10、跟智能语音助手交互一次就能完成你指令的成功率大约有多少?
11、对利用过的导航语音助手还满意吗?为什么?
12、如果不满意,为什么你以为它不好呢?
13、你以为导航用语音助手有什么好处?
14、你以为导航语音助手可以信赖吗?
15、你是否已经习气在导航时用语音助手了?大概什么时候开始的?
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